人教版小学语文六年级上册27蒙娜丽莎之约学生活动卡设计

27*　蒙娜丽莎之约学生活动卡设计活动内容自主探究：把课文中具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分画出来，说一说哪些词语说明这幅世界名画具有神奇的魅力？序号重点词语感受1234自我评价同学评价老师评价★活动建

语文六年级上册第27课蒙娜丽莎之约词句解析

学习并理解语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》课文中具体描写画像的部分,学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。小编在此整理了语文六年级上册第27课《蒙娜丽莎之约》词句解析,供大家参阅

六年级上册语文人教版《蒙娜丽莎之约》教案两篇

六年级上册语文人教版《蒙娜丽莎之约》教案两篇《蒙娜丽莎之约》教案1教学目标1.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。3.感受世界名画的魅力。教学重

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》一、教学目标知识与能力：引导学生通过看图、读书、展开想象、朗读等途径，品味语言 文字所包含的感情，从而感受蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵以及那如梦如幻的妩 媚微笑。

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之一教学目标1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸等词语。2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描

蒙娜丽莎之约课文六年级上册语文课文

蒙娜丽莎之约课文六年级上册语文课文 蒙娜丽莎之约课文-六年级上册语文课文 　　导语：《蒙娜丽莎之约》用生动的语言，向我们细致地展现了达 芬奇的精湛画技和他天才的想象力。下面是为您收集的课文，希望对您有

小学六年级上册语文第二十七课蒙娜丽莎之约

- - - 蒙娜丽莎之约 - - - 达·芬奇 -

人教版小学语文教案27蒙娜丽莎之约

小“目标教学模式”备课表课题27*蒙娜丽莎之约教材简析 课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。整篇文章文笔洗练，文字浅显流畅，可谓是介绍艺术品的传神之作。选编课文

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之二

人教版六年级上册语文教案《蒙娜丽莎之约》教学设计之二（一）激发兴趣，导入新课。1．在世界著名的艺术殿堂卢浮宫中有三件宝，其中一件就是《蒙娜丽莎》（板书：蒙娜丽莎），它是意大利文艺复兴巨匠著名画家达mi

《蒙娜丽莎之约》评课

《蒙娜丽莎之约》评课杨老师的这堂课给我的总体印象是：教学内容充实，课堂训练丰实，教学目标落实，简约、朴实中彰显浓浓的语文味。下面，我主要讲两点。一、 简约的课堂——彰显高效性首先，我觉得这是一堂简约的

人教版小学六年级语文上册第27课蒙娜丽莎之约课文朗读MP3免

人教版小学六年级语文上册第27课《蒙娜丽莎之约》课文朗读MP3免篇一：人教版六年级语文上册：第27课《蒙娜丽莎之约》设计 蒙娜丽莎之约 一：激趣导入、明确目标 师：美妙的乐曲令人回味无穷，杰出的画作让

小学教学全解人教版六年级语文上27蒙娜丽莎之约课外积累

27*　蒙娜丽莎之约课外积累◆达·芬奇名画——《最后的晚餐》《最后的晚餐》取材于《圣经》中的故事：耶稣预知自己的不幸将至，与十二个门徒共进最后的晚餐。作品描绘了用餐时，耶稣宣布有人要出卖他，众门徒大为