人教版小学语文教案鸟的天堂第一课时

《鸟的天堂》教案——四（1）班 学习目标：认识8个生字，会写14个生字。正确读写“灿烂、竹竿”等词语，积累文中佳句。了解作者巴金，知道其主要文学作品。有感情朗读课文，背诵课文7、8、12段。边读边想象

人教版四年级语文上册《鸟的天堂》PPT

- - 鸟的天堂 - 榆林市逸夫小学：刘菊芳 - 鸟的天堂田汉　 三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。 　 并肩只许木棉树，立

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学反思

《鸟的天堂》教学反思本文是巴金的作品，“鸟的天堂”指的是一株500多年树齡的古榕树，位于广东省新会市南部马村天河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着18设亩左右的河面，独树成林。乘小艇从近处看，枝

人教版四年级语文鸟的天堂教学实录

《鸟的天堂》教学实录 （开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位擅长绘画的孩子，根据上节课初读课文的感受，一起在黑板上画枝繁叶茂，独木成林的大榕树。）（点评：根据本课特点，创新板书设计。

语文人教版四年级上册鸟的天堂教学设计第二课时

《鸟的天堂》教学设计 潮阳区海门第三小学 教学目标 1、认识８个生字，会写１４个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语，积累文

人教版四年级《鸟的天堂》教学设计

人教版四年级《鸟的天堂》教学设计 　　1、 理解课文内容，感受南国的美丽风光，体会 ___热爱大自然的感情。 　　2、 认识生字，会写生字，正确读写词语。积累文中的佳句。 　　3、 边读边想象，领悟

鸟的天堂教学设计

鸟的天堂教学设计 鸟的天堂教学设计1（1979字）　　教学目标：　　1．理解课文内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。　　2．领悟任教抓住景物特点进行静

(2022年整理)《鸟的天堂》教学设计

《鸟的天堂》教学设计 《鸟的天堂》教学设计1　　教学目标：　　1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景，体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美，受到热爱大自然的

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》观课报告

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小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学实录[修改版]

第一篇：小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学实录鸟的天堂 一， 导入： 知道汪老师从哪里来吗？听到广东这两个字，你想到了什么？（荔枝/粤菜）课件展示广东的特产。（龙眼/荔枝/杨桃/红豆/芒果） 出示巴金

小学四年级语文《鸟的天堂》教学设计

小学四年级语文《鸟的天堂》教学设计 这里不仅有树的奇美,有鸟的欢乐之美,更有人与自然、与动物的和谐之美,所以这里才是真正的天堂。接下来为大家精心准备了四年级鸟的天堂教学设计，欢迎大家借鉴参考。

小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学实录

鸟的天堂一，       导入：知道汪老师从哪里来吗？听到广东这两个字，你想到了什么？（荔枝/粤菜）课件展示广东的特产。（龙眼/荔枝/杨桃/红豆/芒果）出示巴金的一句话引入课堂：二，1师配乐讲述一个关