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人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》课件

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人教版小学语文普罗米修斯教学设计1

人教版小学语文《普罗米修斯》教学设计一、课前谈话1、聊聊你喜欢的书或故事好吗?(生随意谈)有这样一类故事大家喜欢读吗?(出示中国神话图片)2、这些都是中国的神话故事,今天,我们来读一个外国的神话故事,

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《普罗米修斯》的教学设计

《普罗米修斯》的教学设计 普罗米修斯留给我们的绝不仅仅是物质上的火种,更是精神上的火种──一种永不屈服,勇敢抗争精神的象征。正因为如此,普罗米修斯取火的神话故事也传遍了世界的角角落落。下面是关于《

四年级语文下册《普罗米修斯》优秀评课稿

人教版四年级语文下册《普罗米修斯》优秀评课稿课文《普罗米修斯》改编自希腊神话,塑造了一个高大的、敢于为人类幸 福而反抗众神之主宙斯的英雄形象。他热爱并同情人类,为了给人类带来光明 与幸福,宁愿忍受肉体

人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第二课时教学设计

人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第二课时教学设计 教学目标: 1.借助课文了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。 2.品读课文中重点语句,体会普罗米修斯富有同情心、不屈不挠、甘愿为人类

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- 普罗米修斯 - 古希腊神话 - - - 了解故事背景。    普罗米修斯是古希腊神话传

《普罗米修斯》教学设计 部编版小学语文四年级上册

《普罗米修斯》教学设计(第二课时)教学内容:部编版小学四年级第七册14课《普罗米修斯》第二课时。文本分析:《普罗米修斯》是一篇古希腊神话,课文按事情的发展顺序讲了普罗 米修斯为了解决人类没有火种的困苦

人教版小学语文《普罗米修斯》教学设计

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- 普罗米修斯 太阳神阿波罗 众神领袖宙斯 大力神赫拉克勒斯 - 课文主要讲了一件什么事?   本文就是写普罗米修斯为了给人类造福,不惜冒着生命危险,违抗宙斯

人教版小学语文普罗米修斯教学设计

《普罗米修斯》教学设计教学目标: 1.会认7个生字,会写14个生字。能正确朗读陌生的希腊神话中的有关名称以及“驱寒取暖、气急败坏、挽弓搭箭、吩咐、饶恕、狠心、肝脏、尽管、动弹、砸碎、双膝、造福”等词语

小学四年级语文教案-《普罗米修斯》教学设计

小学四年级语文教案——《普罗米修斯》教学设计   学习目标1.会认7个生字,会写14个生字。能正确读写火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏