山中访友教案示例

山中访友 教案示例 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累"湛蓝、清澈、唱和、玄奥、德高望重、津津乐道'等词语。 2．有感情地诵读课文，把握把进山看风景说成是"山中访友'所

《山中访友》教案

教案《山中访友》优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入《山中访友》这篇课文，激发学生对大自然的热爱和向往，培养他们欣赏自然美景的能力。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动思考、探究，发现课

语文山中访友教案

语文山中访友教案 　　1、 整体感知课文内容，理清文章思路。 　　2、 品位精巧的语言，揣摩作者的感情。 　　3、 联系现实反思人与自然、人与环境的关系。 　　本单元为我们展现的是色彩斑斓的大自然，展

人教版六年级上册山中访友优质教案

人教版六年级上册《山中访友》优质教案 一、知识与能力目标1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。二、方法与过程目标学习作者善于运

2023山中访友教案

2023山中访友教案 2023山中访友教案1　　设计理念：　　高年级的阅读教学，要注重“揣摩__的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟__基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以

《山中访友》文言文教案

本篇文章主要探讨《山中访友》这篇文言文教案的教学方法及教学效果。我们先对这篇文言文进行简要介绍。《山中访友》是唐朝大诗人王之涣的一首乐府诗，共有五首，其中第二首即为《山中访友》。这首诗以山中访友为主题

人教版语文七年级上册《山中访友》教案

人教版语文七年级上册《山中访友》教案 人教版语文七年级上册《山中访友》教案 　　《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记 ___独自

山中访友教案一等奖

山中访友教案一等奖教学目标：1、知识目标：把握作者把进山看景说成是“山中访友〃所传达的思 想感情；揣摩欣赏精彩语段，领会文章第二人称的妙用、拟人手法的 运用。2、能力目标：有感情地朗读课文，品味优美的

人教版六年级上册《山中访友》语文教案

人教版六年级上册《山中访友》语文教案 教案是我们现在教学中必不可少的，在你的教案设计中，如何设计课堂形成性评价在你的教案设计中，是否用到学习需求分析以下是为大家整理的人教版六年级上册《山中访友

人教版七年级语文上册第13课山中访友教案

人教版七年级语文上册第13课《山中访友》教案 内容预览：13、 山中访友一、教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作

六年级人教版语文上册《山中访友》教案

六年级人教版语文上册《山中访友》教案 六年级人教版语文上册《山中访友》教案 　　1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 　　2．感受 ___所描写的境界，激发学生类似体验，培养学

2021人教版六年级上册《山中访友》教案设计

人教版六年级上册《山中访友》教案设计 人教版六年级上册《山中访友》教案设计 　　《山中访友》是一篇略读课文，可以让学生自主讨论学习本文，指导学生反复朗读，通过朗读来理解文章内容，体会 ___的感情。下