人教版必修4第4课柳永词两首雨霖铃教案1

人教版必修4 第4课 柳永词两首雨霖铃教案1 《雨霖铃》教案 教学目标 1、通过反复朗读，感知作品内容和思想感情； 2、鉴赏意象，掌握婉约派的特点

高中语文 第4课 柳永词两首-雨霖铃教案 新人教版必修4

《雨霖铃》课题名称《雨霖铃》三维目标1.了解柳永其人及其词作风格；以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。2.深刻体会《雨霖铃》的情景交融、虚实结合的艺术手法。3.在诵读品味的过程中提高

柳永词两首课件1新人教必修4雨霖铃

- 一、词的发展脉络二、四位词人的贡献三、单元学习建议1、每首词在课堂讲解之前都能做到大体熟读成诵，要养成强记 的习惯；能卓有成效地进行背诵练习，就可以说完成了学习任务的一半，不能等闲视之。2、从词的

第4课《雨霖铃》教学设计--人教版高中语文必修4

情深深雨濠濠・---柳永《雨霖铃》教学设计【教学目标】(1)了解柳永及其婉约词的特点。(2)熟读品味，感受词中浓浓的深情。(3)体悟作者用词的生动传神，领悟情景交融、虚实结合的手法。【教学方法】诵读涵

高中语文 第4课《柳永词两首》雨霖铃课件 新人教版必修4

- 雨 霖 铃 柳 永 - 　　柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大

雨霖铃教学设计(市级一等奖)

《雨霖铃》教学设计宁化六中张茂香一、教学内容分析《雨霖铃》是人教版一般中学课程标准试验教科书语文必修4其次单元《柳永词二首》 中的一篇。此单元选了柳永、苏轼、李清照、辛弃疾四位词人的作品。主要目的是了

2020_2021学年高中语文第二单元4柳永词两首雨霖铃教案1新人教版必修4

雨霖铃     一、教学内容分析《雨霖铃》是人教版普通高中教科书语文必修4第二单元《柳永词二首》中的一篇。这个单元学习宋词

广东省高中语文 第4课《柳永词两首》雨霖铃课件 新人教版必修4

- 雨 霖 铃 柳 永 - 　　柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大

高中语文 第4课《柳永词两首》《雨霖铃》教案 新人教版必修4

《雨霖铃》教学目标1、通过反复朗读，感知作品内容和思想感情；2、鉴赏意象，掌握婉约派的特点；3、掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法； 4、培养学生的诗歌兴趣和文学素养。教学重点1、感知作品内容，把

江西省南城县高中语文 第4课 柳永词两首《雨霖铃》课件1 新人教版必修4

- 欢迎各位同仁莅临指导！ - 柳 永 - 北宋第一位专业词人 - “凡有井水处都唱柳永词”

2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案1 新人教版必修4

2019-2020年高中语文 柳永词两首雨霖铃教案1 新人教版必修4执教者:陈倩，女，29岁。中学一级教师，现任教于杭州市电子信息学校。曾获得杭州市下城区“育苗奖；xx年杭州市教育先进工作者；杭州市第

(模拟)人教版语文必修四第二单元4柳永词两首《雨霖铃》同步练

人教版语文必修四第二单元4柳永词两首《雨霖铃》同步练习题D卷（精编）姓名: 班级: 成绩:一、选择题（共7题；共14分）（2分）下列选项读音完全正确的一项是（ ）（2分）下列各句中，没有错别字的一项是