人教版数学三年级上册第三单元四边形的认识优秀教学设计及反思

人教版数学三年级上册第三单元《四边形的认识》优秀教学设计及反思　　教材分析　　一、课标中对本节内容的要求　　1．建立空间观念，能够认识生活中的四边形；　　2．进一步认识长方形和正方形的特征；

小学三年级数学上册四边形的认识教学设计

人教版小学三年级数学上册《四边形的认识》教学设计 　 【教学内容】三年级数学上册第79---80页内容。【教学目标

三年级上册数学四边形的认识

- 三年级上册四边形的认识 - 靖边七小 闫建宙 - 教学目标 - 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道

《四边形的认识》教学设计

《利用电教媒体，让数学走进生活》------《四边形的认识》教学设计学校陕西省安康市一小教师吴晓萍E-mail863776315@qq.com教材人民教育出版社科目数学班级三一班教学内容人教版数学三年

三年级数学上册第三单元四边形教学反思新人教版

第三单元四边形教学反思在讲解这一单元时，我首先让学生回顾了一下二年级学过哪些图形，这些图形各有什么特征。随后，我拿出了课前准备的圆形、长方形和正方形的小布艺，让 学生进行分辨，并提出要给这些图形围个花

三年级数学《四边形的认识》教案设计

三年级数学《四边形的认识》教案设计　　教学内容：新人教版数学三年级上册P79　　　　教学目标：　　　　1.初步认识四边形，了解四边形的特征，并能区分和正确辨认四边形。　　

小学数学三年级上册《认识四边形

新人教版小学数学三年级上册《认识四边形》精品教案 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第34~36页的内容。 【教学目标】 1.直观感知四边形,

人教版三年级数学上册《四边形的认识》PPT课件1

- 小学三年级上册 - 四边形 - - - 例１把你认为是四边形的图形涂上颜色.

人教版数学三年级上册第三单元四边形测试题精编

人教版数学三年级上册第三单元四边形测试题 一、玩一玩,吹泡泡。

四边形的认识（人教课标版三年级上册数学）

- 单位:港北区根竹乡江口小学制作:吴丽平 - 小学三年级上册 - 四边形 - -

人教版三年级数学上册四边形的认识教学设计_1

人教版三年级数学上册《四边形的认识》教学设计　　人教版三年级数学上册《四边形的认识》教学设计　　教学目标：　　1、直观感知四边形，能正确区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方

人教版三年级数学上册四边形教学设计

人教版三年级数学上册《四边形》教学设计一、教学内容： 教材第79-80页：例1、例2及“做一做”。 二、教学目标：1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是