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人教版小学数学六年级上册圆的面积教学实录

教学目标: 1 、通过操作、观察、引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实 际问题。 2 、培养学生观察分析,推理和概括的能力,发展学生空间理念,并渗透极限,转化的数学

小学数学六年上册《圆的面积》课堂实录(1)

《圆的面积》教学实录一、情境导入:(出示课本情境图)师:观察情境图你发现了什么?生1:有一个圆形的草坪。生2:求一个圆形草坪的占地面积。师:也就是求什么图形的面积?生:求一个圆形的面积。师:这节课我们

人教版六年级数学上册圆的面积课件

- 圆的面积 - - - 马儿的困惑 - 我被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上,你知道我

人教版新课标数学六年级上册《圆的面积》课件

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人教版新课标六年级数学上册《圆的面积》PPT课件

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人教新课标六年级上册数学教案 圆的面积 2

圆的面积教材分析:初步认识了圆,学习了圆的周长,以及学过几种常见直线几何图形面积的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的面积,到学习曲线图形的面积,不论是内容本身还是研究方法,都是一次质的飞跃。学生掌

圆的面积课件.ppt

- 圆的面积 - 学习目标: - 1、知道什么是圆的面积。2、理解圆面积计算公式的推导过程。3、能正确计算圆的面积。

六年级上册数学圆的面积-知识点总结精编

六年级上册数学圆的面积-知识点总结知识要点1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。 用字母S(大写)表示。 上图中阴影部分就是该圆的面积。2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做

六年级数学上册圆的面积宋玲玲

- 圆的面积 - 制作:宋玲玲 - - 马儿的困惑 - 我被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树

人教版小学数学六年级上册《圆的面积》教学实录

圆的面积 教学实录教学内容: 圆的面积。教学目标:1. 通过观察 、操作、分析,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题。2. 激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣, 培

新人教版小学数学六年级上册圆的面积例3课件ppt

- 正方形的面积怎么计算? - S正=a² - 圆的面积计算公式是怎样推导出来的?怎样求圆的面积? - S圆=πr²

人教版小学数学六年级上册《圆的面积》教学反思

数学六年级上册《圆的面积》教学反思【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了数学六年级上册《圆的面积》教学反思,供大家参考,希望对大家有所帮助!数学六年级上册《圆的面积》教学反思