人教版物理八下10.1《现代顺风耳---电话》1

- 现代顺风耳 - ——电话 - 1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来

人教版物理八下10.1《现代顺风耳---电话》4

现代顺风耳——电话　　一、教材分析　　电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。鉴于学生对于

人教版物理八下10.1现代顺风耳电话同步试题（i）

节节练--现代顺风耳——电话一、填空题1．1876年________发明了电话，最简单的电话由________和________组成，在电话的一端________把声音变成变化的电流，电流沿着导线把信

人教版物理八下10.1《现代顺风耳---电话》同步试题5

第十章 单元训练卷一、填空题1.电话的话筒的作用是把＿＿＿信号变成＿＿＿信号；听筒的作用是把信号变成＿＿＿变成＿＿＿ 信号．2.为了提高线路的利用率，现在，一般电话之间都是通过来转

人教版物理八下《现代顺风耳——电话》

单元课题:第十章 信息的传递课标要求与教材分析:知道光是电磁波.知道电磁波的传播速度.了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响.能举例说明电磁波在日常生活中的应用.现代顺风耳——电话教学目标:知

初中物理人教版八年级下10.1现代顺风耳电话教案

第十章 信息的传递第一节 现代顺风耳——电话●教学目标一、知识目标1．了解电话是如何把声音传递到远方的。2．了解电话交换机的用处。3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。二、能力目标1．通过看

人教版物理八下10.1《现代顺风耳---电话》同步试题6

初二（　）班　学号______　姓名_____________　　学习评价_______一、现代顺风耳――电话【课堂学习】古代利用“烽火台”、信鸽、快马等传递___________。1876年____

人教版物理八下10.1现代顺风耳电话同步试题（iii）

第十章 单元训练卷一、填空题1.电话的话筒的作用是把＿＿＿信号变成＿＿＿信号；听筒的作用是把信号变成＿＿＿变成＿＿＿ 信号．2.为了提高线路的利用率，现在，一般电话之间都是通过来转

人教版物理九年第1节《现代顺风耳电话》教案

21.1现代顺风耳——电话一、教材解析电话是现代家庭常有的通讯工具，学生对其通讯原理有着必定的认识。本节经过组合图的方式对通讯发展进行回首，使学生们对现代通讯的快捷和便利有一个感性的认识。基于学生关于

九年级物理全册 第21章 第1节 现代顺风耳电话教案 （新版）新人教版

21.1现代顺风耳—电话●教学目标一、知识与技能1.了解电话是如何把声音传递到远方的.2.了解电话交换机的用处.3.了解模拟通信和数字通信的基本区别.二、过程与方法1.通过看录像、老师讲解，了解电话是

物理八年级下人教新课标10.1现代顺风耳电话提高作业

信息的传递 一、现代顺风耳——电话●作 业 导 航听筒、话筒的作用 电话的工作原理电话交换机的用处 模拟通信和数字通信的基本区别一、填空题1.1876年________发明了电话，最简单的电话由___

九年级物理全册 第21章 信息的传递 第1节 现代顺风耳—电话课件 （新版）新人教版

- 第1节　现代顺风耳——电话 - 教学目标 - 知识与技能1．了解电话是怎样把信息传递到远方的．2．了解电话交换机的用处．3．了解模拟通信和数字通