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人教版第19课江南地区的开发教案与练习1

1【人教版】第19课 江南地区的开发 教案与练习教学目标: 通过本课的学习,了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单

历史七年级上册教案第19课江南地区的开发人教版

第19课 江南地区的开发【教学目标】一、知识与能力  通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简

人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件学习教案

- 人教版七年级历史(lìshǐ)上册第19课《江南地区的开发》课件 - 第一页,共47页。 - 秦朝疆域(jiāngyù)

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第19课、江南地区的开发教学目标  通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是通过本课的学

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

- 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 - 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 - -

人教版七年级上册历史教案第19课江南地区的开发教案2

第19课、江南地区的开发一、教学目标知识方面:要求学生掌握西晋短期统一;西晋的起止年代、西晋短命的原因;"五胡"内迁;人口大迁徙。掌握东晋的偏安;南朝的政治;江南地区的开发能力方面:教师指导学生通过对

人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件

- - 人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件 - 人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》是关于江南地区丰富的历史遗产的课程。本课件将

七年级历史第19课《江南地区的开发》教案

七年级历史第19课《江南地区的开发》教案教学目标通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更

部编人教版历史·七上 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

【预习提纲】 部编历史•七上 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发第18课东晋南朝时期江南地区的开发预习填空一、东晋的兴亡.西晋灭亡:4内迁的 灭掉西晋。.东晋建立:时间317年,建立者:,都城建康。

七年级历史上册第19课江南地区的开发练习1新人教版

第19课 江南地区的开发一、单项选择题:1.灭亡西晋的是( )A.匈奴人 B.氐族人 C.乌孙人 D.大月氏人2.东晋的建立者是( )A.司马炎

七年级历史《江南地区的开发》教案1人教版

《江南地区的开发》教案一、 课程标准:说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实二、 教学目标(―)知识与能力学生通过学习,了解西晋、东晋、前秦、南朝的建立及更替,知道少数民族内迁的 史实。明确测水之

七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案新人教版1

东晋南朝时期江南地区的开发年级七年级学科历史时间第12周第2课时课题第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教学目标知识及技能了解东晋、南朝政权更替历史,知道东晋、南朝统治对南方经济开展产生的影响。过程及