课文蜡烛教学设计范文

课文蜡烛教学设计范文 　　１、情感朗读，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的友情。 　　２、行动探究，体会南斯拉夫母亲的内心活动。 　　３、语言品味，感悟本文真挚感人的人性美。 　　朗读、探究、体味南斯拉

半截蜡烛第二课时教学设计

《半截蜡烛》第二课时教学设计 教学目标　　　1、通过学习，理解课文内容，知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。　　　2、通过朗读训练，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢

《蜡烛》教学的教案设计

《蜡烛》教学的教案设计 　　【课文说明】 　　《蜡烛》是前苏联作家酉蒙诺夫的作品。故事发生在第二次世界大战期间。一位苏联红军战士在寓斯拉夫国土上牺牲了，南斯拉麦母亲不顾枪林弹雨，以惊人的毅力安葬了烈士

《蜡烛》教学设计方案

《蜡烛》教学设计方案 　　1、探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。 　　2、学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。 　　3、体会作品中所表现的各国人民在战争所凝结的友谊。 　　学习用

半截蜡烛教学设计2_1

《半截蜡烛》教学设计2 教学目标： 1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。

半截蜡烛教学设计

半截蜡烛教学设计　　半截蜡烛这篇课文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。以下是整理的《半截蜡烛教学设计》，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!　　半截蜡烛教学设计1　

《蜡烛》教学设计

《蜡烛》教学设计 《蜡烛》教学设计1（约1945字）　　一、寻找　　1、自由朗读，读懂大意。　　2、目的寻读，你发现__对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写？　　3、意见综合：__不断对炮火、老妇人的黑

3蜡烛--教学设计

课题：3蜡烛1 .情感朗读，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。行动探究，体会南斯拉夫母亲的思想情感活动。语言品味，感悟本文真挚感人的人性美。教学重点：体会南斯拉夫母亲的思想情感活动。教学难点：品味

六年级科学《蜡烛的变化》教学设计

六年级科学《蜡烛的变化》教学设计　　《蜡烛的变化》教学设计　　教学目标：　　知识目标：认识物质的两类变化，即物理变化、化学变化。　　能力目标：探究蜡烛的变化，并做实验记录，能尝试用

半截蜡烛教学设计_12

《半截蜡烛》教学设计 【学习目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 3、通过朗读课文

教学设计半截蜡烛

教学设计半截蜡烛 　　1、学习课文，了解伯诺德夫人一家在危险的关头是怎样与德军周旋的。 　　2、体会伯诺德夫人一家在险境中的动作、语言、神态及心理活动，感悟他们在与敌人斗争时的沉着、勇敢、和机敏，学习

六年级科学蜡烛的变化教学设计

教学目标：　　1.能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现两种变化的主要特点。　　2.能收集物质变化的证据，并能用恰当的语言表达。　　3.知道物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有变成新的物质；另一类会