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人教版语文选修《曹操献刀》教学实录及反思.doc
选修课文试教执教人:王和平听课人:崔蒋东、蒋翀凌、叶青才等时 间:2009年4月7日上午第1节课班 级:高二文(2)班曹操献刀 一、导入新课(2分钟) 教师:
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曹操献刀(人教版高二选修)教案教学设计曹操献刀(人教版高二选修)教案教学设计《三国演义》内容简介《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说,描写了三国时期的历史故事,集体表现了之间政治和军事斗争。
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选修语文《曹操献刀》教案 选修语文《曹操献刀》教案 一、教学目的 1、了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。 2、学会多角度分析鉴赏小说人物形象,把握小说主题。
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- - 临江仙 杨慎 - 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空, 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶
高中语文 1《三国演义 曹操献刀》简述曹操献刀事件 新人教版选修《中国小说欣赏》
简述曹操献刀事件董卓自封为相国后,欺主弄权,朝中正直的大臣们都想除掉他。校尉曹操早有杀董卓之心。一日,曹操藏宝刀来到相府,他走到小阁,站在一旁等待杀董卓的机会。曹操见他躺下,急抽刀欲刺,董卓在穿衣镜内
高中语文 1《三国演义 曹操献刀》曹操献刀读后感 新人教版选修《中国小说欣赏》
并非全是奸邪——读《曹操献刀》有感 在《三国演义》中,曹操是反面人物,但曹操也是一位枭雄,虽然曹操残忍多疑、奸邪狡诈,但是他有统一天下的雄心壮志、珍惜贤才、有胆识的人,自古就有“乱世出英雄”。
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【曹操献刀情节概括】曹操献刀《曹操献刀》及曹操人物形象赏析教案(人教版高二选修)
【曹操献刀情节概括】曹操献刀《曹操献刀》及曹操人物形象赏析教案(人教版高二选修)【--教学工作总结】一、教学目标1、了解〈〈三国演义》在古代小说的地位及意义。2、学会多角度分析鉴赏小说人物形象。3、理
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第1课一、课内双基1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.赍(jī)密书 跋扈(hù)乘间(jiān)图之B.骁(xiāo)骑 沥(lì)酒奄(yǎn)有天下C.暗