人教版高中历史选修四中外历史人物评说综合试题

高三历史选修四《中外历史人物评说》综合练习班级： 姓名： 1、时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进

人教版高中历史选修四中外历史人物评说综合试题

高三历史选修四《中外历史人物评说》综合练习班级： 姓名： 1、时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进

人教版高中历史选修四中外历史人物评说综合试题

高三历史选修四《中外历史人物评说》综合练习班级： 姓名： 1、时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进

高中历史选修四中外历史人物评说综合试题

高三历史选修四《中外历史人物评说》综合练习班级： 姓名： 1、时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进

人教版高中历史选修四中外历史人物评说列宁

- 2000年俄国十月革命８3周年 图一为群众向列宁墓敬献花圈 - 图二为一位老人在列宁墓前以自己的方式缅怀列宁 - -

人教版高中历史选修四《中外历史人物评说》列宁

- 2000年俄国十月革命８3周年 图一为群众向列宁墓敬献花圈 - - - 图二为一位老人在列宁墓前以自己的方式缅怀列宁

高中历史选修四(中外历史人物评说)知识点总结

第一单元 古代中国的政治家第1课千秋功过秦始皇★注意问题：秦始皇被称为“千古一帝”，又在历史上以“暴君”形象著称，注意功过评价。1、秦统一的原因：①时代趋势；②国力基础；③个人条件；④重用人才△客观条

高中历史选修四《中外历史人物评说》教学设计

选修4 中外历史人物评说 第五单元 无产阶级革命家 一、对无产阶级革命家专题总体认识 19世纪工业革命的浪潮在推动社会结构急剧变化的同时，也产生了诸多新的社会现象，如不平等的加剧、劳资双方

高中历史选修四《中外历史人物评说》教学设计

选修4 中外历史人物评说 第五单元 无产阶级革命家 一、对无产阶级革命家专题总体认识 19世纪工业革命的浪潮在推动社会结构急剧变化的同时，也产生了诸多新的社会现象，如不平等的加剧、劳资双方

高中历史选修四《中外历史人物评说》教学设计

选修4 中外历史人物评说 第五单元 无产阶级革命家 一、对无产阶级革命家专题总体认识 19世纪工业革命的浪潮在推动社会结构急剧变化的同时，也产生了诸多新的社会现象，如不平等的加剧、劳资双方

高中历史选修四(中外历史人物评说)知识点总结

第一单元 古代中国的政治家第1课千秋功过秦始皇★注意问题：秦始皇被称为“千古一帝”，又在历史上以“暴君”形象著称，注意功过评价。1、秦统一的原因：①时代趋势；②国力基础；③个人条件；④重用人才△客观条

高中历史选修四《中外历史人物评说》列宁

- 2000年俄国十月革命８3周年 图一为群众向列宁墓敬献花圈 - 图二为一位老人在列宁墓前以自己的方式缅怀列宁 - 第一个社会主义国家的缔造者列