腾讯文库搜索-人教版高中数学立体几何初步 必修2教学体会
高中数学立体几何经典大题训练
高中数学立体几何大题训练1.如图所示,在长方体中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点(Ⅰ)求异面直线A1M和C1D1所成的角的正切值;(Ⅱ)证明:平面ABM⊥平面A1B1M12.如图, 在
高中数学高考冲刺立体几何专题训练
直线、平面、简单几何体题型一 多面体中平行与垂直的证明【典例1】(2020年天津高考) 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥
高中数学空间向量与立体几何单元练习题新人教版选修2-1通用
《空间向量与立体几何》单元练习题班级______________学号_____________姓名________________一、选择题(每小题5分,共50分)1.如图,在平行六面体ABCD—A1
人教版高中数学立体几何初步 必修2教学体会
- 立体几何初步 (必修2)教学体会 - - <#> - 课程目标 - 几何学是研究现实世界中物体
人教版高中数学立体几何必修2教学体会
- 立体几何(必修2)教学体会 - - <#> - 课程目标 - 几何学是研究现实世界中物体的形状
高中数学必修2立体几何教材分析和教学建议
高中数学必修2立体几何教材分析和教学建议 立体几何内容的设计: 1.定位:定位于培养和发展学生把握图形的能力,空间想象与几何直观能力、逻辑推理能力等。强调几何直观,合情推理与逻辑推理并重,
人教版高中数学必修2立体几何题型归类总结
立体几何题型归类总结一、考点分析基本图形1.棱柱——有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 = 1 \* GB3 ①★ = 2
选修2-1第三章空间向量与立体几何练习题及答案
第三章 空间向量与立体几何 3.1空间向量及其运算§3.1.1空间向量及其加减运算§3.1.2空间向量的数乘运算1. 下列命题中不正确的命题个数是( )①若A、B、C、D是空间任意四点,则有++
高考数学立体几何大题训练
高考数学立体几何大题训练1.如图,平面平面,其中为矩形,为梯形,,,,为中点. SHAPE \* MERGEFORMAT (Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求证:.2.如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,,
高二数学选修2-1空间向量与立体几何单元测试题
东升学校《空间向量与立体几何》单元测试题 一、选择题(本大题8小题,每小题5分,共40分)1、若,,是空间任意三个向量, ,下列关系式中,不成立的是( )A.
人教版高中数学必修2立体几何复习课件
- 必修二复习(立体几何) - 空间几何体 - 空间几何体的结构 - - 柱、锥、台、球的结构特征
高中数学“立体几何初步”教学研究
专题讲座高中数学“立体几何初步”教学研究袁京生北京市朝阳区教育研究中心 一、“立体几何初步”教学内容的整体把握(一)“立体几何初步”内容的背景分析1.从立体几何发展的历程看立体几何课程(1)不同学段几