高中语文第二单元第7课诗三首--涉江采芙蓉课时作业3含解析新人教版必修2

诗三首——涉江采芙蓉一、根据提示默写原文语句。1．《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁美好的意境的诗句是：涉江采芙蓉， ____。写采莲人自问自答的诗句是：____？____。2．《短歌行》中

《归园田居》《短歌行》《涉江采芙蓉》情景默写题

必修二 《归园田居》《短歌行》《涉江采芙蓉》 情景默写题（1）《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（2）《归园田居》中作者沉痛悔恨误入仕途生活时

【涉江采芙蓉】教案

第一篇范文：合同编号：[请插入合同编号]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]地址：[乙方地址]联系方式：[乙方联系方式]鉴于甲方拥有“【涉江采芙蓉】教案”的著作权，并希望乙方能够按照甲方的要

2021_2022高中语文第二单元第7课诗三首涉江采芙蓉5教案新人教版必修2

涉江采芙蓉三维目标： 1、了解《古诗十九首》的文学常识2、理解诗歌的思想内容，描摹诗歌的艺术画面，把握诗歌中的意象，品味诗歌的意境，体会诗歌的情感3、树立学生健康的人生观，尤其是其中的爱情观和苦难观。

人教版高中语文必修二---7 诗三首--涉江采芙蓉 教学设计2

涉江采芙蓉《古诗十九首》 教学目标：.了解诗歌所抒之情，体会诗歌自由自在的特点。.学会辨析诗歌中虚实结合的手法。教学重难点：L体会诗歌自由自在的特点。.学会辨析诗歌中虚实结合的手法。课时安排：一课时教

高中语文人教版必修二之《涉江采芙蓉》课件

- 古诗十九首 - 文学常识 - 《古诗十九首》选自南朝萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做。从内容看，主要写的是作者失意和哀伤

高中语文人教版高中必修2第二单元-七、涉江采芙蓉

七、古诗三首涉江采芙蓉教学目标1、 了解关于《古诗十九首》的文学常识；2、感受诗歌的思想内涵；3、运用想象描摹诗歌的艺术画面。教学重、难点1、运用想象和联想描摹诗歌画面；2、抓住诗歌意象来解读诗歌主旨

《涉江采芙蓉》全校公开课课件

- 《涉江采芙蓉》全校公开课课件 - REPORTING - 2023 WORK SUMMARY - 目 录

人教版高中语文必修2《涉江采芙蓉》教案

人教版高中语文必修2《涉江采芙蓉》教案 人教版高中语文必修2《涉江采芙蓉》教案 　　诗歌以1919年五四运动为分界分为古典诗歌和现代诗歌，就古典诗歌分为诗、词、曲。诗分为古体诗和近体诗。 　　从内容看

高中语文 第7课 诗三首—涉江采芙蓉课件1 新人教版必修2

- - 第7课 诗三首—涉江采芙蓉 - 《古诗十九首》 - 文学常识积累 - 一、《古诗十九首》是梁

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉课件新人教版必修2

- 《相思》 王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 - - 学习目标 - 1、品

湖南省桃源县第三中学高中语文 诗三首 涉江采芙蓉课件 新人教版必修2(1)

- 涉江采芙蓉 - 汉代无名作家的作品五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕”用平浅质朴的文字表现深厚的感情梁萧统将之合收在《文选》中 - 《古诗