《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》理解性默写ppt课件

- 古诗三首背诵 - <#> - 最新版整理ppt - 1、《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数

高中语文 涉江采芙蓉1课件 新人教版必修2

- 涉江采芙蓉 - 古诗十九首 - 知人论世 《古诗十九首》选自南朝萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑，是《文选》“杂诗”类的一个

2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首涉江采芙蓉教案2新人教版必修2

诗三首 涉江采芙蓉学科核心素养1、能运用批判性思维审视作品，探究和发现语言现象和文学现象，形成自己对语言和文学的认识。2、能够辨识、分析、比较、归纳和概括基本的语言现象和文学形象，并能有依据、有条理的

古诗词诵读《涉江采芙蓉》教案-统编版高中语文必修上册

高一语文 必修上 古诗词诵读 共1课时《涉江采芙蓉》课型：新授课 课时：第一课时教学目标：.通过朗读诗歌，把握诗歌中的基本意象。.通过分析诗歌，鉴赏诗歌的艺术手法。.通过对诗歌的感悟，体会诗歌游子思乡

高一语文涉江采芙蓉

- 语文：2.8诗三首 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居（其一）　课件（人教新课标版必修二） - - 一、文学常识 1.曹操(1

高中语文《涉江采芙蓉》优秀教案

高中语文《涉江采芙蓉》优秀教案 高中语文《涉江采芙蓉》优秀教案 　　1、知识方面 　　(1) 识记有关古诗十九首的文学常识;(2) 背诵全诗。 　　2、能力方面 　　(1)领会诗歌的思想内涵。(2)培

2019-2020年高中语文 诗三首 涉江采芙蓉教案2 新人教版必修2

2019-2020年高中语文 诗三首 涉江采芙蓉教案2 新人教版必修2《涉江采芙蓉》 ［教学目标］ １、 了解关于《古诗十九首》的文学常识； ２、 感受诗歌的思想内涵； ３、 运用想象描摹诗歌

高中语文涉江采芙蓉6课件新人教版必修

- - 涉江采芙蓉 - 新课导入 - 钟嵘在《诗品》中曾评《古诗十九首》说：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。”

2019-2020年人教版高中语文必修二 2-7 涉江采芙蓉教学设计1

2019-2020年人教版高中语文必修二 2-7 涉江采芙蓉教学设计1教学目标1.知识与能力：了解《古诗十九首》。2.过程与方法：运用想象和联想描摹诗歌的画面。3.情感态度与价值观：通过诵读、理解，体

2021_2022学年高中语文第二单元第7课诗三首涉江采芙蓉教案1新人教版必修2

涉江采芙蓉【教学目标】 １、 了解关于《古诗十九首》的文学常识； ２、 感受诗歌的思想内涵； ３、 运用想象描摹诗歌的艺术画面。 【教学重、难点】 １、 运用想象和联想描摹诗歌画面； ２、 抓住诗歌意

2019-2020年高中语文 诗三首 涉江采芙蓉教案1 新人教版必修2

2019-2020年高中语文 诗三首 涉江采芙蓉教案1 新人教版必修2一、复习诗歌的知识 诗歌以1919年五四运动为分界分为古典诗歌和现代诗歌，就古典诗歌分为诗、词、曲。诗分为古体诗和近体诗。 二

高中语文文言文涉江采芙蓉原文译文赏析

《涉江采芙蓉》原文、译文、赏析　涉江采芙蓉，　　兰泽多芳草。　　采之欲遗谁？　　所思在远道。　　还顾望旧乡，　　长路漫浩浩。　　同心而离居，　　忧伤以终老。　　注释： 　　芙蓉：荷花