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人教版高二语文诗经三首教案设计
人教版高二语文《诗经三首》教案设计 第一课时教学重点 了解有关《诗经》的文学常识，结合课文下的注解疏通文字。教学难点 对诗中文言词语的理解和掌握。教学过程一 导语我们中华民族历史悠久，文化璀璨，特别是
诗经三首高二语文教案
诗经三首高二语文教案 诗经三首高二语文教案 经过近三年的学习，学生已经具有了一定的欣赏古代诗歌的初步能力，也养成了学习古代诗歌的一些习惯。这三首诗歌内容不同，风格相近，难度都不太大，学生根本能够读
《诗经三首》的高二语文教案
《诗经三首》的高二语文教案 《诗经三首》的高二语文教案 第一课时 1、了解上古至春秋中期的古代社会生活，陶冶高尚道德情操 2、运用联想、想像的思维方式，培养创新能力。 3、领悟“我”的
2021《诗经三首》的高二语文教案
《诗经三首》的高二语文教案 《诗经三首》的高二语文教案 第一课时 1、了解上古至春秋中期的古代社会生活，陶冶高尚道德情操 2、运用联想、想像的思维方式，培养创新能力。 3、领悟“我”的
《诗经》三首的高二语文教案
《诗经》三首的高二语文教案 《诗经》三首的高二语文教案 1、了解上古至春秋中期的古代社会生活，陶冶高尚道德情操。 2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。 3、领悟“我”的形象塑，把握
语文教案－诗经三首－教学教案
语文教案－诗经三首－教学教案《诗经》三首[教学目标]A、理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。B、了解《诗经》概况、代表作及其赋比兴的手法及其艺术效果。C、了解四言诗的节奏和押韵。D、背诵课文，默
高二语文上册诗经教案人教版第三册
《诗经》三首 卫风·氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体
2021诗经》三首(人教版高二必修) 教案教学设计
诗经》三首(人教版高二必修) 教案教学设计 诗经》三首(人教版高二必修) 教案教学设计 教学目的 1．朗读背诵古诗。 2．理解古诗的内容和写作特点。 3．体会古诗的意境。 重点难点 1．重点 （1）朗
高中语文诗经三首练习与解析1人教版
高中语文诗经三首练习与解析1 1 下列加点的字的读音，正确的一组是（ ）A.匪我愆期（qiān）白头偕老（jié）淇水汤汤（shāng）B.体无咎言（jiǜ）隰则有泮（xí）渐车惟裳（jiàn）C.尔
语文教案 《诗经》三首
语文教案 《诗经》三首 1.学习掌握有关《诗经》的文学常识和其现实主义的风格； 2.学习掌握《诗经》四言诗的赋、比、兴的艺术表现手法和章法节奏特点； 3.理解三首诗中人物的思想感情和表达的
高中语文诗经三首学案人教版第三册
《诗经》三首 学案学习目标导航知识与技能初步了解《诗经》有关文学常识梳理文言知识点，梳通三首诗的诗意初步形成鉴赏古诗的能力 过程与方法反复诵读梳通诗句借助诗的形象，体悟情感及主旨情感态度价值观体悟三首
国学《诗经》课件
- 国学经典《诗经》ppt课件 - 目录 - 《诗经》简介《诗经》的内容与主题《诗经》中的名篇赏析《诗经》的文化内涵与价值《诗经》的现代意义与影响
