(人教新课标)四年级语文上册课件_爬山虎的脚

- 上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。 - 上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。 - 猜谜语： - 种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架

人教部编版六年级语文上册一课一练10.宇宙生命之谜(含答案)

人教部编版六年级语文上册一课一练10. 宇宙生命之谜（含答案）人教部编版六年级语文上册一课一练10.宇宙生命之谜一、看拼音写词语。changepa i sheshamocfchdng dTyu二、下面

人教统编本语文六年级上册第五单元复习课教案

人教统编本语文六年级上册第五单元复习课教案【学习目标】.复习课文内容，及其生字词语。.体会文章是怎样围绕中心意思来写的。.学会从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。【核心素养】学会从不同方面或选取不

小学语文人教六年级上册（统编）第八单元-《好的故事》教学设计

基于标准的教学评一体化教学设计课题《好的故事》时间2023. 12课时2课时主备人刘孟课型阅读课授课对象六年级授课教师刘孟目标 确立 依据理论依据一、课标摘录《语文课程标准（2023年版）》中对于5、

小学语文人教二年级上册（统编）第五单元-《坐井观天》教学实录

《坐井观天》教学实录师：爱的孩子们，今天老师又要和大家一起读故事了！我们今天要读的是一则 寓言故事。你有读过寓言故事吗？生：我读过《邯郸学步》、《东施效颦》。生：我读过《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻

小学语文人教二年级上册（统编）第五单元-寒号鸟》教学设计

《寒号鸟》教学设计教学目标：.会认“号、鹊、且、当、衔、哀、朗、劝、腊、堵、缝”等12个生字，会写“枯、纷、去|J"这三个生字。.分角色朗读课文，并能照样子说说类似“冻得直打哆嗦”这样的短语。3.懂得

小学语文人教六年级上册第四单元-部编版六年级上册《快乐读书吧》教学设计

《快乐读书吧:笑与泪，经历与成长》教案【教学目标】.能够比较准确、流畅地分享自己阅读过的作家成长故事的作品。.读懂小说，感受作家的成长与经历。.懂得课外阅读的重要性，激发学生课外阅读的兴趣。【教学重点

四年级上册语文课件21.古诗三首PPT56页人教部编版

- 1.认识4个生字，会写10个字，掌握多音字“将”。2.有感情地朗读课文。背诵课文，默写《出塞》 《夏日绝句》。3.能借助注释理解诗句的意思，说出自己的体会， 感受诗人豪放诙谐、视死如归的旷

小学道德与法治人教六年级上册我们是公民《我是中国公民》教学设计

《我是中国公民》教学设计史家中心校邓巧莉教学内容：统编版小学六年级《道德与法治》第二单元第3课《公民意味着什么》 第2课时教学目标：1、通过交流活动能给让学生体会到作为中国公民的自豪。2、通过活动让学

人教统编版五年级语文上册-小岛-教学设计-【通用，经典教育教学资料】

教学设计科课程基本信息学科 小学语文 年级 小学五年级 学期 秋季课题 15小岛教科书 书名：统编版教材出版社:人民教育出版社 出版日期:201 9年6月第1版教学目标1.认识“域、艇”等12个生字，

小学语文人教六年级上册（统编）第五单元-六上五单元教学设计夏天里的成长

泸县天兴镇天兴中心小学校生动课堂教学结构改革教学设计年级六年级上册科目语文执教人所属单 元五单元课题15、夏天里的成长学教目 标1、有感情的朗读课文，积累字词。2、抓住文章中心，理解为什么说夏天是万

小学语文人教六年级上册第五单元六年级上册语文课后作业《夏天里的成长》人教版部编(含答案)

课后作业-《夏天里的成长》.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。 TOC \o "1-5" \h \z ) g a n zhe ( )n 6 ng zu d w u （.形近字组词。缝（ ） 瀑