部编版语文四年级上册牛和鹅教学设计(推荐3篇)

部编版语文四年级上册牛和鹅教学设计（推荐3篇）部编版语文四年级上册牛和鹅教学设计【第1篇】教学目标.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生

人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第一课时教学设计

人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第一课时教学设计 教学目标： 1．正确认读、书写本课的生字、词语。 2．能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。 教学重难点：

部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文原文及教案

部编版小学四年级上册语文第 18 课《牛和鹅》课文原文及教案【篇一】部编版小学四年级上册语文第 18 课《牛和鹅》课文原文大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅

部编版四年级上册牛和鹅教学

部编版四年级上册牛和鹅教学反思部编版四年级上册牛和鹅教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的部编版四年级

四年级上册语文集体备课教学设计18.《牛和鹅》人教部编

教学设计18.《牛和鹅》课题 时间主备人课型教材分析设计理念学习目标重点难点学习方法审核人 使用人 四年级组语文教师

人教版部编本四年级上册《牛和鹅》教学设计

人教版部编本四年级上册《牛和鹅》教学设计 教学目标： 1. 掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。 2. 通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道

《牛和鹅》

《牛和鹅》教学设计 平安路小学 王红梅一、教学目标：1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句、揣摩人物的心情及心理活动。2、反复朗读课文，通过感悟课文内容，了解课文蕴

部编版四年级上册牛和鹅教学设计

《牛和鹅》教课方案教材解读《牛和鹅》是人教部编版四年级上册的一篇精读课文。 本文课文记述作者在回家的路上被鹅追赶，以后在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣实足、

四年级上册语文教案18 牛和鹅,人教（部编版）

四年级上册语文教案18 牛和鹅,人教（部编版） 18 牛和鹅 教学目标 1.学会本课生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.反复朗读课文，学会分层理解课文内容，了解课文蕴含的道理，学会

人教部编版小学四年级上册语文教案18牛和鹅创教案

最新人教部编版小学四年级上册语文精品教案【创新教案】《牛和鹅》教学设计教学设想：根据故事情节性强，场面描绘详细生动，道理蕴涵回味无穷的特点，教学设计时主要体现了“读、悟”联合的理念，如：自读、练读、齐

部编版四年级语文上册牛和鹅教案教学设计精编

部编版四年级语文上册牛和鹅教案教学设计教学设想：根据故事情节性强,场面描写具体生动,道理蕴涵耐人寻味的特点,教学设计时主要体现了“读、悟”结合的理念,如：自读、练读、齐读、学生赛读、分角色读,默读整体

人教部编版小学四年级语文上册18《牛和鹅》优秀教案教学反思2课时

人教部编版小学四年级语文上册18《牛和鹅》优秀教案教 学反思第六单元本单元以“童年”为主题，包含《牛和鹅》《一只窝囊的大 老虎》《陀螺》三篇课文，以及“口语交际：安慰”“习作：记一 次游戏”和“语文园