部编版二年级语文下册二下语文传统节日优秀教学设计9

微课教学设计微课名称传统节日知识点来源口学科：语文 □年级：二年级下册口教材版本：部编版口所属章节：第三单元识字2学情分析现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少，对传统节日 的情感也在逐渐淡漠，尽管

三年级语文下册：做文化传播使者，畅游中华传统节日

做文化传播使者，畅游中华传统节日一、项目背景说到过节，每个孩子都非常喜欢，可现如今，由于外来文化的冲击，孩子们 对“圣诞节”、“愚人节”、“情人节”等洋节的关注越来越多，“劳动节”、“妇女 节”、“母

2019三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教案2新人教版

2019三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教案2新人教版教学目标 1.展示活动成果。2.通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。3.培养学

人教部编版三年级语文下册第三单元《习作3中华传统节日》作文400字300字

人教部编版三年级语文下册第三单元《习作3中华传统节日》作文400字300字　　中秋无月　　我喜欢中秋，喜欢圆圆的月亮，圆圆的月饼，圆圆的笑脸……可是，今夜无月！　　为了让我的中秋不遗憾，妈妈搂着

部编版二年级下册语文识字2 传统节日

- 人教 二年级 下册 语文 - 识字2 传统节日

2019三年级语文下册 第三单元 综合性学习《中国传统节日》练习 新人教版

综合性学习：中华传统节日一、 活动要求1．对感兴趣的节日进行深入的了解。2．选一个传统节日，自拟题目，完成习作。3．可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。二、方法训练1．了解我国

2019三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教案1新人教版

内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯教学目标1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。3.通过对中国传统节

人教部编版语文二年级下册识字2 传统节日练习卷

人教部编版语文二年级下册识字2传统节日练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、比一比，再组词。本题为（填空题）2、照样子，写词语。大街小巷大（__）小（_

2019三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教案新人教版

2019三年级语文下册第三单元综合性学习中国传统节日教案新人教版教学目标： 1、了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时，各地有些什么习俗？并了解其丰富的内涵，这也是本活动的重点。 2、通过收集交

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材

部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材【教材分析】《传统节日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级 下册的第三单元第二篇课文。本课以长短句的形式，介绍我国一些传 统节日。本文讲解的祖国

小学语文《综合性学习-中华传统节日》说课稿及教学反思（共2课时）

小学语文《综合性学习一中华传统节日》第一课时说课稿及教学反思一、 说教材部编版小学语文三年级下册第三单元是体会中华传统文化，第 12课之后有一次综合性学习，主题是“中华传统节日”，与第三单元 的学习

三年级语文下册：导学案中华传统节日

《中华传统节日》导学案【学习目标】.通过查阅资料，学生对我国传统节日的民俗风情有一个初步的了解，通 过课堂交流了解更多传统节日习俗。.通过活动，学生初步学会调查探究的方法，激发民族自豪感和热爱中华 民