部编人教八年级上历史五四运动

- 它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，

人教部编版八年级历史上第13课五四运动练习题

人教部编版八年级历史上第 13 课五四运动练习题2019 年人教版八年级历史上册第四单元 新民主主义革命的开始 练习题第 13 五四运一、填空1919 年 上，中国代表提出的正当要求被拒，英、法、美等

五四运动 教学设计 部编版八年级历史 上册

《五四运动》教学设计教学背景分析(-)课程标准分析课程标准要求：通过了解五四运动的基本史实，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义 革命的开端。(二)学生情况分析初中学生对于“五四运动”大多

人教部编版八年级历史上册第13课五四运动课件

- 第13课 五四运动 - 探究一：五四运动爆发的背景是什么？参加巴黎和会的中国代表团提出了哪些要求，结果目标实现了吗？ - 巴黎和会场景

人教部编八年级上册历史第13课五四运动同步练习题

人教部编八年级上册历史第13 课五四运动同步练习题 第 13 课 五四运动 知识要点一:五四运动的爆发 1.1919 年 月 日，北京 3000 多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义

初中历史人教八年级上册 新民主主义革命的开始部编八年级历史上册导学案五四运动

苍溪县东溪初级中学校八年级历史上册导学案课题第13课五四运动课型讲授课主备张毅审核东溪中学教科室学习目标.通过学习复述和分析中国共产党的建立及伟大意义。.从五四运动的传单、口号、分析其性质，理解其精神

部编新教材五四运动

- 它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，

人教部编版八年级历史上册《第13课 五四运动》作业同步练习题及参考答案

第 13 课 五四运动“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权;有之,自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的 是 ( )A.公车上书 B.新文化运动C.五四运动 D.洋务运动下列口号最能体现

人教部编版八年级历史上册第四单元 第13课五四运动课时训练题

部编人教版八年级历史上册第四单元 第13课　五四运动课时训练题 一、选择题1． “省城各学校之学生，各执小旗，书‘讨卖国贼’等字，奔波呼号……询系留日学生因驻日公使章宗祥将青岛私卖于日本，追章返国

《五四运动》公开课获奖课件

- PPT,a click to unlimited possibilities - 《五四运动》公开课获奖课件 - 汇报人：PPT

人教部编版八年级历史上册课件作业 第13课五四运动

- 第四单元　新民主主义革命的开始 - 人教版 - 第13课　五四运动 - 一、五四运动的爆发1．导火线：1919年巴

人教部编版八年级历史上册第13课五四运动同步测试卷

人教部编版八年级历史上册第13课五四运动同步测试卷一、 选择题 1. 中国近代史上，最能表达青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是(　　) A．义和团运动    B．辛亥革命    C．五四运动