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四年级下册语文部编版第9课《短诗三首·繁星(一五九)》-教学PPT课件
- 【小学】 语文 四下 统编版 第三单元 - 9 短诗三首繁星(一五九) - 繁星(七一)这些事—— 是永不漫灭的回忆:月明的园
部编版四年级上册《繁星》语文教案
部编版四年级上册《繁星》语文教案 部编版四年级上册《繁星》语文教案 课题 繁星 课型 略读课文 授课
小学四年级语文上册4《繁星》课件
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部编版四年级语文上册繁星教案教学设计
《繁星》教学设计教学设想:根据这篇文章的特点,在教学时,应将学会观察大自然,运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点;将理解不同时期有不同感受作为难点。为充分调动学生学习的积极性,激发他们的学习兴趣
部编版小学四年级上册语文第4课《繁星》课文原文及知识点
部编版小学四年级上册语文第4课《繁星》课文原文及知识点 【导语】《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写
部编版四年级语文上册4繁星
- 繁 星 - - 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网 - 1.认识“昧、坠”
四年级语文下册课件9繁星七一1部编版共21张PPT
- 诗句有长短,其中篇幅不超过14行的诗都可以称为短诗。 - 2、回忆我们上个学期学过的两首现代短诗。 - 《晚秋的江上》
部编版小学四年级上册语文第一单元繁星教案
部编版语文四年级上册繁星教学设计(精品 3 篇) 【部编版语文四年级上册繁星教学设计第1 篇】 (一)新课标教学目标: 知识与技能 1、学习并运用联想和想像来写景状物,抒发观赏景物时
人教版部编本四年级上册语文《繁星》教学反思3篇
人教版部编本四年级上册语文《繁星》教学反思3篇 【一】 这篇课文是巴金先生的一篇优美的散文,描写了巴金先生在三个不同时期;不同地方所看到的繁星,表达了作者对自然及对生活 的热爱之情。
2020部编版人教版四年级上册4.繁星说课稿
2020部编版人教版四年级上册4.繁星(说课稿)繁星说课稿 第一部分 说教材 教材简析 《繁星》选自巴金的散文集《海行杂记》。这是一篇写景抒情的记叙文,写了作者在不同时间,不同地点看繁星
人教版部编本四年级上册语文《繁星》一课一练含答案
人教版部编本四年级上册语文《繁星》一课一练含答案 一、在带点字的正确读音后画上“√”。 半明半昧(mèi wèi) 坠落(duì zhuì) 二、根据意
统编版四年级语文上册第一单元《繁星》教案(一)
统编版四年级语文上册第一单元《繁星》教案(一) 统编版四年级语文上册第一单元《繁星》教案(一) 教学目标 1.认识昧、坠等3个生字。 2.有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。