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人教四年级上册数学竖式计算题100题
825÷32=336÷63=932×44=652×39=886÷23=288÷32=66×123=912×67=644÷28=432÷26=45×193=365×55=728÷56=540÷12=69
小学语文人教六年级上册第四组-桥教学实录 省赛一等奖
《桥》教学设计高县何苏女士希望小学校张锦 教学目标:1、有感情地朗读课文,体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。2、学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法,领悟环境描
九年级化学上册第一二单元的单元检测试题人教新课标版通用
九年级化学第一、二单元测试题一、选择题(本题有16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填写在右边的括号内)1.下列生活现象属于化学变化的是
五年级下语文月考试题第一次月考(第12单元)人教部编
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人教部编版数学二下第一单元数据收集整理教学设计教案
人教部编版数学《二下第一单元数据收集整理教学设计》教案第一课时:收集数据、认识简单的统计表教学内容:教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。 教学目标:1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的
人教部编版数学三上长方形和正方形的周长练习题考试卷
人教部编版数学《三上长方形和正方形的周长练习题》考试卷一.填空1. 长方形周长=( )正方形周长=( )2.一个
五年级上册语文课件18慈母情深人教部编版
- 第十七课 慈母情深 - 当慈母这两个字印入你眼帘的时候,你闪过怎样的画面? 从课题中你可以读出,作者笔下的“慈母情”是怎样的哪? 作者为何用深来表达慈
小学道德与法治人教二年级上册(统编)第二单元我们的班级-《我爱我们班》教学设计
《我爱我们班》教学设计柳槽苗族乡群英村小学明方慧教学目标1,通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴,感受班级的温暖。2•学会和同学友好相处,感受与同学间的友爱之情。教学重难点重点:通过和同学一起回忆班级
《走近我们的老师》教学设计小学道德与法治人教部编版(新)三年级上册
走近我们的老师教材分析:本课是统编《道德与法治》三年级上册第二单元“我们的学校”中的第二课。 本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“我和老师的故事工从学生与教师 交往的角度入手,激发学生对教师的情感
小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第八单元-《王戎不取道旁李》教学设计 省赛一等奖
《王戎不取道旁李》第二课时教学设计教学目标1、激发学生学习小古文的兴趣。2、引导学生运用想象的方法把小古文读活,读出一幅幅栩栩如生的画面。3、引导学生分析“”此必苦李”的原因,感受王戎善于观察,勤于思
四年级上册语文课件第八单元25.王戎不取道旁李人教部编版共16张PPT
- 25 王戎不取道旁李 - - RJ 四年级上 - 学习目标 - 1. 会认3个生字,会写4个字。
人教部编版小学道德与法治 低碳生活每一天 教学设计(第一课时)
(统编教材)人教部编版道德与法治四年级上册第四单元12《低碳生活每一天》(第一课时)教学设计【教材分析】近些年,全球气候变暖导致全球范围内的气候混乱异常,洪涝、 干旱、高温等气候灾害频发,给人类造成一