七年级语文上册 第六单元 第28课《女娲造人》课件 新人教版(1)

- 女娲造人 - 《风俗通》： - 通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来,就

秋人教部编玉林七年级语文上册习题女娲造人

- 人教版 - 21．女娲造人 - C - 2．下列句子没有语病的一项是(　　)A．随着中国对洋垃圾实施进口

第21课《女娲造人》课件（共21张PPT） 2021—2022部编版语文七年级上册

- 女娲造人 - 同学们，经过本单元两篇文章的学习，我们观看了皇帝荒唐可笑的游行大典，见证了牛郎织女的幸福生活。作家们借助想象的翅膀，为我们打开了一个新的世界。

七年级语文上册第六单元21女娲造人习题名师公开课省级获奖课件新人教版

- 1. 阅读下面文字，按要求完成下列各题。 脱贫以后，外公外婆居住的小山村不再荒凉寂mò(　　)，而是焕发出篷勃生机。山上mǎng　mǎng(　　)(　　)榛榛，小溪chéng(　　)

部编优质课一等奖初中语文七年级上册《女娲造人》课件

- 女娲造人 - 女娲造人 - 部编优质课一等奖初中语文七年级上册《女娲造人》课件 - 有关神话神话特点: 1、它

初中语文人教七年级上册21女娲造人

21女婚造人教学目标知识目标初步了解神话故事的特点。能力目标理解本文大胆而新奇的想象，探究神话故事的魅力，体会想象 和夸张在神话创作中的作用。情感目标理解女婿伟大的母亲形象，感受她对人类诞生的喜悦感，

人教部编版七年级语文上册《21 女娲造人》导学案设计初一优秀公开课 (14)

女娲造人七年级 班学 生 自 主 学 习 方 案小组： 姓名：目科 语文 题课 号编 计设 核审 查督 时课 1 标学习目 难点）3．通过复述故事情节，理解

七年级语文上册 第六单元 21 女娲造人导学案 新人教版

21 女娲造人课题女娲造人课型新授课课时安排2课时课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目

教案人教版七年级上册语文第28课《女娲造人》学案(学生版)

教案人教版七年级上册语文第28课《女娲造人》学案(学生版)内容预览：（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）28、《女娲造人》学习目的（实现一个小目的，确实是向理想进了一大步！）1、理解有

2021秋七年级语文上册第6单元第21课女娲造人学案新人教版

女娲造人 学习目标：了解神话故事的有关知识和特点。学习本文详略得当、突出重点的写法。体会古代劳动人民的智慧和想象力。学习重难点：大胆而新奇的想象。 对人类诞生的喜悦感。 课前预习：1、给下列加点字注

人教部编版七年级语文上册《21 女娲造人》导学案设计初一优秀公开课 (39)

《女娲造人》学案科 目语文课 题授课时间一课时设计人序 号学习目标① 通过复述故事情节，培养学生联想和想像的能力。② 感受文中所表现的喜悦之情。③ 初步了解神话故事的特点。导 案学 案了解、积累一、作

人教版七年级语文上册部编版同步分层测评：23女娲造人

21　女娲造人1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)A.女娲(wā)　　澄澈(chéng)　　掘起(jué)B.灵敏(mǐn) 寂寞(mò) 幽光(yōu)C.掺和(chān) 踪迹(zōng) 捏