一年级小猪唏哩呼噜课外阅读测试

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 一、选择题 1、猫先生替（       ）抓耗子。 ①唏哩呼噜     ②猪太太     ③猪先生 2、小猪的朋友——花花是（       ） ①耗子     ②猫先生  

部编版小学一年级语文小学一下必读书目《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题班级 姓名 得分一、选择题。（50分）A.金波B.孙幼军C.任蓉蓉D.张天翼2.小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？是因为（ ）oA.它说话的声音很响B.它睡觉的声音很响C.它走路

小猪唏哩呼噜课外阅读指导课教案

?小猪唏哩呼噜?课外阅读指导课授课设计授课目1．通引学生?小猪唏哩呼?片段，养成从插里仔察，善于的良好2．激学生的希望。学生的想象思，初步培养学生的好一．激趣入走近童世界今天很高大家，所以我也来几位朋

2022小猪唏哩呼噜读书指导课教学设计1_小猪唏哩呼噜阅读教案

2022《小猪唏哩呼噜》读书指导课教学设计1_小猪唏哩呼噜阅读教案 《小猪唏哩呼噜》读书指导课教学设计1由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小猪唏哩呼噜阅读教案”。 《

小猪唏哩呼噜测试题

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题班级 姓名一、选择题（把正确答案的序号写在括号里）1、小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？（ ）①它睡觉的声音很响 ②它走路的声音很响 ③它吃饭的声音

《小猪唏哩呼噜》阅读检测题及答案

一年级3月份《小猪唏哩呼噜》阅读检测题一、填一填1．小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（ ）借箩筐，向（ ）借扁担。2．小猪唏哩呼噜是猪太太与猪先生的第（ ）个孩

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》课外阅读指导课教案教学目标1．通过引导学生阅读《小猪唏哩呼噜》片段，养成从图书插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯2．激发学生读书的阅读期待。锻炼学生的想象思维，初步培养学生爱读书的

一年级《小猪唏哩呼噜》[修改版]

第一篇：一年级《小猪唏哩呼噜》《小猪唏哩呼噜》共读教案 一语组 教学目标： 1、通过引导学生阅读交流《小猪卖橘子》，了解故事的主要内容，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2、通过对书中小猪

小猪唏哩呼噜上阅读题

一、选择。1、猪爸爸生了（ ）个孩子。1、猪爸爸生了（ ）个孩子。a、11个 b、12个 c、13个2、猪妈妈生了( )个女孩。2、猪爸爸生了( )个女孩。a、11个

小猪唏哩呼噜上阅读题[修改版]

第一篇：小猪唏哩呼噜上阅读题《小猪唏哩呼噜》共读反馈 姓名__________ 1、猪爸爸生了（）个孩子。 a、11个b、12个c、13个 2、猪爸爸生了( )个女孩。 a、11个b、10个3、小猪唏

《小猪唏哩呼噜(上、下册)》阅读卷及答案

一年级《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案1. 《小猪唏哩呼噜》的作者是（ ）。 = 1 \* GB3 ①孙幼军 = 2 \* GB3 ②金波2.猪太太生了几头小猪？（ ）。