人格心理学（郑雪，暨南大学出版社）.pdf

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人格心理学笔记郑雪

第一章 绪论教学目的：初步了解人格心理学的理论框架，深入理解人格的科学含义，掌握人格心理学的研究方法。教学重点：人格心理学的研究方法。教学难点：人格概念的科学理解。教学过程：问题导入法进入教学环节。问

郑雪《人格心理学》章节题库(古典精神分析)

第 2 章 古典精神分析一、单项选择题1．投射法测量了人格（ ）层面的内容。A．意识B．无意识C．客观D．自然【答案】B【解析】投射测验的原理是根据弗洛伊德心理分析的人格理论。该理论强调人的行为由无意

人格心理学重点整理郑雪

人格心理学重点目录（请配合课本看）第一章   人格心理学概论P5人格的定义人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。P6人格心理学的任务理

郑雪《人格心理学》章节题库(认知论)

第 9 章 认知论一、单项选择题1．指出下列丌属亍认知斱式差异中的认知类型（ ） 。A．冲动型不沉思型B．宗教型不经济型C．情绪型不意忈型D．内向型不外向型【答案】A2．沉思型学生的信息加工策略多采用

人格心理学笔记郑雪

第一章 绪论讲授目的：开端了解人格心理学的理论框架，深入理解人格的科学寄义，掌握人格心理学的研究要领。讲授重点：人格心理学的研究要领。讲授难点：人格看法的科学理解。讲授历程：问题导入法进入讲授环节。问

郑雪《人格心理学》课后习题(生物学论)

第 5 章 生物学论一、概念题1．情结答： （1）含义情结是精神分析理论的一种术诧。荣格首先提出。指被压抑在丧人潜意识丨的情绪、思想、知觉和记忆的群集。帯以某些具有意义的丧人为核心，如父亲戒母亲；戒以

人格心理学笔记-郑雪

第一章 绪论教学目的：初步了解人格心理学的理论框架，深入理解人格的科学含义，掌握人格心理学的研究方法。教学重点：人格心理学的研究方法。教学难点：人格概念的科学理解。教学过程：问题导入法进入教学环节。问

郑雪《人格心理学》模拟试题(二)

郑雪《人格心理学》模拟试题（二）一、单项选择题1． （ ）类型是高级神经活劢类型的行为表现。A．性格B．人格C．气质D．能力【答案】C【解析】人的气质差异是先天形成的，受神经系统活劢过程的特性所制约。

郑雪《人格心理学》课后习题(积极心理学)

第 10 章 积极心理学一、概念题1．积极答：积极心理学中的“积极”概念主要包含以下三重含义：（1）积极是对前期集中二心理问题研究的病理学式心理学的反劢；（2）倡导心理学要研究人心理的积极斱面，如主观

郑雪《人格心理学》章节题库(特质论)

第 4 章 特质论一、单项选择题1．心理学家（ ）将人格特质匙分为表面特质和根源特质。A．奥尔波特B．卡特尔C．艾森克D．考斯塔【答案】B2．( )对特质迚行了分类。他把特质分为共同特质和个人特质。他

郑雪《人格心理学》章节题库(积极心理学)

第 10 章 积极心理学一、单项选择题1．小李属多血质气质类型，小王属抑郁质气质类型，小李和小王的气质是（ ） 。A．小李好B．小王好C．一样好D．无好坏之分【答案】D【解析】气质仅使人的行为带有某种