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大班科学活动：认识人民币

大班科学活动：认识人民币评析：孩子们通过自己的实践、同伴之间的沟通以及老师的总结，对人民币的面值(5元和1元)有了进一步地相识，同时运用了7的组成，学到了新的学问，知道组成7元人民币有两种方法，可谓一

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人教版小学一年级数学下册认识人民币教案4篇

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《认识人民币》教学设计案例

小学数学《认识人民币》课堂教学反思改进设计案例[教学内容] 一年级（下册）第68～70页例1、例2，“试一试”和“想想做做”，第1～4题。[教材简析]这部分内容是在学生结合自己的生活经验和已掌握的10