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人民解放战争教学设计2

人民解放战争教学设计 2于单元特征总体特征 :本阶段主要矛盾是中国人民同美帝国主义支 持下的国民党反动派的矛盾 ,最主要特征是人民解放战争。解放战争即蒋介石集团走向败亡的过程 ,又是帝国主义侵略势力退

第24课人民解放战争的胜利课件

- 导入新课 - 西柏坡位于河北省平山县中部,是一个风光秀丽的小山村。这里曾是中共中央所在地。毛泽东在此指挥人民解放军发动了三大战役,毛泽东、周恩来等人也是从这里启程赴北京筹建新

人民解放战争的胜利课件

- 解放战争政治斗争:重庆谈判军事斗争:1、战略防御:国民党军队进攻 中原解放区,陕甘宁解放区2、战略进攻:刘邓大军挺进大别山3、战略决战:三大战役4、战争胜利:渡江战役

人民解放战争的胜利复习

- 人民解放战争的胜利 - 两渡中学 赵二明 - 第五单元 复习指导 - 第五单元人

人民解放战争的胜利课件

- - - THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR - 人民解放战争的胜利课件

八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利课件新人教版

- 第24课 人民解放战争的胜利 - 在祖国统一的道路上,台湾依然没有回归。今天海峡两岸这种分离的局面是在解放战争中国民党在大陆的统治被推翻后,国民党残余势力退往

人民解放战争的胜利课件

- 人民解放战争的胜利 - 学科网 - zxxkw - 日本投降时间签署无条件投降书时间 - 1945年

人民解放战争的胜利发展(说课稿)

第三节 人民解放战争的胜利发展(说课稿)一、说教材:1、教材分析:《人民解放战争的胜利发展》是中国近现代史下册第三章《人民解放战争》中的第三节内容,主要讲述人民解放战争第二年、第三年的作战经过和历史意

人民解放战争的胜利7.ppt课件

- 义务教育课程标准实验教科书 八年级 上册 - 第五单元 人民解放战争的胜利 - 九年级第一轮复习 - 一、复

第24课人民解放战争的胜利

- “得诸侯心者得士大夫;得君子心者得诸侯;得民心者得天下”——【西晋】司马懿 - “君者,舟也;民者,水也;水能载舟,亦能覆舟”——【战国】荀子 - 两位

八年级历史上册 第七单元 解放战争 24 人民解放战争的胜利基础训练 新人教版

第24课 人民解放战争的胜利1.“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度;乡村中一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一

八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利教案新人教版

第七单元 人民解放战争第24课 人民解放战争的胜利 1.知道《中国土地法大纲》和土地改革的作用;知道三大战役和渡江战役的基本史实;分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。2.通过对人民解