高考生物一轮复习 第五单元 基因的传递规律 专题13 伴性遗传与人类遗传病 考点1 伴性遗传对点训练（B）

伴性遗传1．绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红

23伴性遗传

第3节伴性遗传学习目标>>1 .概述伴性遗传的特点。2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 3 .举例说出伴性遗传在实践中的应用。重点：伴性遗传的特点。难点：分析人类红绿色盲症的遗传。

演示课比赛-伴性遗传

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2024版高考生物一轮总复习第5单元遗传的基本规律与伴性遗传第16课基因在染色体上及伴性遗传和人类遗传参件

- 第五单元　遗传的基本规律与伴性遗传 - - - 第16课　基因在染色体上及伴性遗传和人类遗传病

一轮复习伴性遗传

- 男性染色体分组图 - 女性染色体分组图 - 常染色体 - 男、女相同(22对)

专题13伴性遗传与人类遗传病.pptx课件

- 考点1　伴性遗传1.(2018天津理综,2,6分)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是 (　　) A.形成

2019年高考生物一轮复习第一单元遗传定律和伴性遗传课时跟踪检测二十人类遗传病与伴性遗传的综合应用

2019年高考生物一轮复习第一单元遗传定律和伴性遗传课时跟踪检测二十人类遗传病与伴性遗传的综合应用一、选择题1．(xx·南京学测模拟)下列有关人类遗传病的叙述中，错误的是(　　)A．猫叫综合征是由染色

2018年高考生物大一轮复习第六单元遗传基本规律与伴性遗传第3讲基因在染色体上伴性遗传及人类遗传病课时作业

第六单元 遗传基本规律与伴性遗传 第3讲 基因在染色体上 伴性遗传及人类遗传病一、选择题1．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是(　　)A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不

伴性遗传教学案例

伴性遗传教学案例大同一中吕澎教材分析本节内的基因的传递学习，是对上述两个定律的扩展、补充和深化。在学习 了这节内容后，有一个梳理复习基因分离规律及伴性遗传特点的内在环节，同是， 遗传规律的不容是学生学

江苏省小高考学业水平测试生物专题复习伴性遗传和人类遗传病

第(Di)15讲(Jiang)　伴性遗传和人类遗传病[考纲要求]　1.伴性遗传：(1)伴性遗传及其特点(B)；(2)常见几种遗传病及其特点(B)。2.人类遗传病的类型：(1)人类遗传病的发生原因、特点

idhAAA伴性遗传教案

伴性遗传教案鞍山市第九中学生物学科教案 授课者:黄涛 授课班级:2年5班 授课时间:2011.12.1第4节 授课地点:5班 课题 第三节 伴性遗传 1(伴性遗传的特点知识目标 2(运用资料分析的方法

新高考适用2023版高考生物二轮总复习专题5遗传规律与伴性遗传第2讲伴性遗传与人类遗传病

专题五　第二讲1．(2022·浙江6月，9)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是( C )A．让该紫茎番茄自交 B．与绿茎番茄杂交C．与纯合紫茎番茄杂交