腾讯文库搜索-人类的起源和发展介绍
人类的起源和发展优教
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第一节人类的起源和发展(教案)
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《人类的起源和发展》随堂测试
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人类的起源和发展-课件
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初一生物《人类的起源和发展》教案
初一生物《人类的起源和发展》教案 知识目标: 1.说出人类起源于森林古猿;分析比较得出人与类人猿的本质区别 2.根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化
《人类的起源和发展》
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人类的起源和发展教学设计及案例
《人类的起源和发展》教学设计与案例宝鸡市店子街中学刘宝田教学目标①概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中慢慢进化 来的。②对比视察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人 类在起
人类的起源和发展概论
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人类的起源和发展教学设计
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人类的起源和发展教学设计
人类的起源和发展 教学设计一、教学设计思路学生对本节的学习有一定的难度。但是,本节的不少问题又是悬而未决的,容易激发学生的学习兴趣。教师要充分利用学生的好奇心,从达尔文提出“人类和类人猿的共同祖先是
《人类的起源和发展》
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《人类的起源和发展》教学设计
人类的的起源和发展》教学设计一、课程资源分析神创论和进化论的观点, 是可开发利用的有效课程资源。 两种观点的争论至今还在延续, 有效开发利用学生知道的相关内容,是调动学生的积极性的最佳途径。人类的的起