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- 同学们好! - 一群胡子兵,当了牙医生,每天都要来巡查,消灭细菌讲卫生。 (打一日用品) -

人美版小学五年级美术下册我的牙刷课件

- 同学们好! - 每天帮助我们保护牙齿的好帮手是谁呢? - 我的牙刷 - 我们来欣赏一下种类繁多的牙刷吧

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- 我的牙刷 - 人美版美术第10册 第九课 - 讲卫生 爱生活 - 动画故事: 《小红脸和小蓝脸》

小学五年级美术下册《我的牙刷》课件

- 我的牙刷 - 炮君呼口昼剪押虏遂拥辩寸暖彼遣链柴吉厨豫洪钨毒峦酋焉诺顷内卢样遍小学五年级美术下册《我的牙刷》课件小学五年级美术下册《我的牙刷》课件

人美版小学五年级美术下册我的牙刷课件

- 我的牙刷 - 义务教育课程标准试验教科书美术 第十册 五年级 第 9 课 - -

人美版小学美术五年级下册我的牙刷教案

9.我的牙刷教材分析:牙刷是人们在生活中常见的一种日用品。本节是“设计·应用”课,所以在课的设计中要有设计意识,要让学生树立美的意识,如对于牙刷的色彩和样式的关注,还要把握设计的科学性,如牙刷的尺寸,

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- 猜一猜 - 一根小棍不太长,一头有毛一头光,嘴里卫生靠它讲,不怕累来不怕脏。(打一生活日用品)。 - 世界上最古老的牙刷

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- 我的牙刷 - 世界上最古老的牙刷 - 由骨头和鬃毛所制成的牙刷 - 明清时期的牙刷 -

人美版小学五年级美术下册我的牙刷教学设计

《牙刷》教学设计一、导入师:“同学们平时都喜欢看动画片对不对? ”(生答)“今天咱们一起看一段动画片好不好?”(生答)播放了《乐乐刷牙》的视频片段。每天帮助我们保护牙齿的好帮手是谁?”(生答)今天,牙

人美版小学美术五年级下册我的牙刷教案

我的牙刷一导入:上课之前老师带来一个谜语,我出谜语大家猜:师:一群胡子兵,当了牙医生,每天都要来巡查,消灭细菌讲卫生。生:牙刷师:哇,同学们可真聪明啊,看来老师还难不倒大家。牙刷在我们日常生活中经常用

人美版小学五年级美术下册《我的牙刷》教案

《我的牙刷》教学设计 教学目标:    1、了解牙刷的种类、结构及特点,认识功能与样式之间的关系。 2、根据自己的想象,设计一款既美观又实用的牙刷。3、感受设计中“以人为本”的理念。教学重难点:重点:

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