人美版 自编《西方实验艺术》之《波普艺术》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《波普艺术》课程标准（课程标准的相关要求）.教学内容 分析《西方实验艺术》之《波普艺术》；教材版本：人美版+自编教学目标“波普艺术"（Pop Art）作为一个艺术

《波普艺术鉴赏》课件

- - - 波普艺术鉴赏 - 波普艺术是二十世纪六十年代兴起的美术流派，以大众文化和消费品为主要题材，强调视觉效果和商业化特征。在

《波普艺术》PPT课件

- 波普艺术 - pop art - 波普艺术简介 - “波普”（pop）这个词来自于英语的大众化（popular）。2

西方现代艺术--波普艺术

西方现代艺术——波普艺术教学目标：作为西方现代艺术的一个重要内容，波普艺术在人们的生活中有着举 足轻重的作用。也是现代社会生活中接触最多的一种形式，本节课的 主要目的就是让学生熟悉并了解这种艺术的存在

波普艺术教学课件

- 波普艺术 - 前提摘要 - 活动名称：波普艺术教学目的：1.了解波普艺术及其主要风格。（图案重复、颜色对比、元素夸张与混搭）2.灵活运用各种素材

《安迪.沃霍尔和他的波普艺术》教学设计

《安迪.沃霍尔和他的波普艺术》教学设计教学背景：中职幼儿教育专业是培养幼儿师资的主要摇篮，良好的美术素养是幼儿教师必须具备的基本条件，这不仅仅包括熟练的绘画技能，手工技巧，更重要的是要有良好的审美能力

波普艺术学习

- 在实践中有力地推动这一思潮发展的艺术家是R.汉密尔顿。1956年，独立派举办了 “这是明天”的展览会，展览上最有感染力、对艺术史最有影响的作品是汉密尔顿的一幅招贴画《是什么使得今天的家庭如

波普艺术在现代设计领域的发展

波普艺术在现代设计领域的发展 　　〔摘要〕波普艺术又称为通俗艺术，强调新奇、独特的设计风格，受到当代人的广泛欢迎，已经在现代设计领域得到广泛应用。文章首先对波普艺术的起源及发展历程进行介绍，分析波普

《安迪沃霍尔与波普艺术》公开课教案教学设计

第一篇范文：合同编号：_______甲方（甲方指“安迪沃霍尔与波普艺术”公开课的策划与运营方）：乙方（乙方指“安迪沃霍尔与波普艺术”公开课的师资提供方）：鉴于甲方拥有“安迪沃霍尔与波普艺术”公开课的

《安迪.沃霍尔和他的波普艺术》教学设计

《安迪.沃霍尔和他的波普艺术》教学设计教学背景：中职幼儿教育专业是培养幼儿师资的主要摇篮，良好的美术素养是幼儿教师必须具备的基本条件，这不仅仅包括熟练的绘画技能，手工技巧，更重要的是要有良好的审美能力

波普艺术对服装设计的影响

波普艺术对服装设计的影响 摘要：受波普艺术思潮的影响，传统的有关服装设计的规则开始崩溃，精致合体的裁剪已不再是重点。服装设计更加的年轻化，平民化。波普艺术的最重要集中表现在服装设计师设计的衣服上

波普艺术教案

波普艺术教案一、教学目标1.了解波普艺术的起源、特点和发展历程；2.掌握波普艺术的表现形式和技法；3.培养学生欣赏和分析波普艺术作品的能力；4.激发学生的创造思维，尝试运用波普艺术风格创作作品。二、教