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人音版初中音乐越剧鉴赏 教学设计
越剧鉴赏 教学设计1 教学目标1 知识目标:了解越剧“四工腔”、“尺调腔”“弦下腔”的特点以及情绪特征,了解越剧的发展以及基本的伴奏场面、特色乐器。2 能力目标:聆听越剧选段能够判断出其选段所用的唱腔
《江南戏曲奇葩——越剧》教学设计[大全五篇][修改版]
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《江南戏曲奇葩——越剧》教学设计
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初中音乐人音版《九年级下册黄梅戏评剧新凤霞发声练习豫剧常香玉越剧中国戏曲》PPT课件(1)
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绍兴江南戏曲奇葩—越剧教学设计
《人-自然•社会》四年级江南戏曲奇葩——越剧浙江省峡州市城北小学周霞一、 [教材分析]《江南戏曲奇葩一越剧》是浙江教育出版社小学四年级《人•自然•社会》 中的第24课。越剧采用峡州方言演唱,唱腔悠扬动
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《江南戏曲奇葩——越剧》教学设计
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《中国越剧艺术》课件
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音乐大作业(音乐戏剧——越剧)[小编整理][修改版]
第一篇:音乐大作业(音乐戏剧——越剧)东方音乐戏剧 ——音乐大作业 经过一个学期的学习,音乐课给我带来了不少的收获。每节课都能够听到美妙的旋侓和那音乐背后的丰富的知识和优秀的文化。 一个人需要的不仅是
中职音乐课教案越剧
中职音乐课教课设计越剧【篇一:4上音乐教课设计31课时】明礼诚信励志创新《茉莉花》教课目标:学会演唱歌曲《茉莉花》,掌握江南风格的歌曲神韵。赏识不一样地区的《茉莉花》,感觉不一样的音乐风格。教课要点:
湘教版初中音乐九年级下册越剧《梁山伯与祝英台》选段课件1
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绍兴江南戏曲奇葩—越剧教学设计[修改版]
第一篇:绍兴江南戏曲奇葩—越剧教学设计《人·自然·社会》四年级 江南戏曲奇葩——越剧 浙江省嵊州市城北小学 周 霞 一、[教材分析] 《江南戏曲奇葩—越剧》是浙江教育出版社小学四年级《人·自然·社会》