《落花生说课稿》课件

- 《落花生说课稿》ppt课件 - REPORTING - 目 录 - 课程介绍教学内容教学方法与手段课程评价与反馈结语

人教版小学数学五年级上册说课稿-用字母表示数

人教版小学数学五年级上册说课稿 用字母表示数  　　一、说教材分析　　1、教学内容：本节课是浙教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表数》。《简易方程》是小学生学习代数知识的重要内容，也是他

人教版四年级三位数乘两位数说课稿

三位数乘两位数说课稿溪上小学——刘婷婷一、说教材　教材分析：本科选自人教版四年级上册第四单元第一课时教材精心选择以简单的行程问题为背景的学习情境，在此情境中学习三位数乘两位数的乘法，一方面体现了计算

求小数的近似数说课稿

求小数的近似数说课稿 　　本单元是在学生对小数和分数有了初步认识的根底上进行学习的。这局部内容是学生系统学习小数知识的开始，同时又是学习小数四那么计算的根底。 　　信息窗呈现了三个同学用游标卡尺测量绿

小学语文《王戎不取道旁李》说课稿

小学语文《王戎不取道旁李》说课稿 小学语文《王戎不取道旁李》说课稿 　　作为一名人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么什么样的说课稿才是好的呢？以

2024年《三位数乘两位数乘法》说课稿

2024年《三位数乘两位数乘法》说课稿 2024年《三位数乘两位数乘法》说课稿1　　今天我说课的内容是：北师大版四年级数学上册第三单元乘法中的《卫星运行时间》一课，即三位数乘两位数的乘法计算教学。　　

四年级数学《亿以内数的认识》说课稿

四年级数学《亿以内数的认识》说课稿　　四年级数学《亿以内数的认识》说课稿　　一、教材解读：　　亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是

求小数的近似数说课稿

求小数的近似数说课稿 　　 　　一、教学内容的说明：（教材分析） 　　 　　本单元是在学生对小数和分数有了初步认识的基础上进行学习的。这部分内容是学生系统学习小数知识的开始，同时又是学习小数四则计算的

《9加几》优秀说课稿

《9加几》优秀说课稿 一、说教材 我的说课内容是“9加几”这个内容选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》它是学生掌握了11～20各数的认识及10加几的基础上进

0的认识和0有关的加减法的说课稿

0的认识和有关0的加减法的说课稿尊敬的各位老师： 大家好!今天我说课的内容是《0的认识和有关0的加减法》，下面我就从教材、教法和学法、教学过程和板书设计等几个方面来阐述本节课的设计意图。一、说

人教版小学数学四年级上册说课稿全集

人教版小学数学四年级上册说课稿1.《亿以内数的读法》说课稿简析教材 本单元《亿以内数的认识》是小学数学人教版教材第七册的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数

小学四年级数学求小数的近似数说课稿

小学四年级数学求小数的近似数说课稿 　　《求小数的近似数》是义务教材人教版数学四年级下册第四单元第五节的内容。是学生已经掌握了用四舍五入法求整数近似数后的一次扩展，同时又为后面改写成以万和亿作单位的数