小学作文《今天我值日》

小学作文《今天我值日》 　　有一天上学时我看到黑板上写着我的号码，这表示什呢？原来今天是我当值日生的那一天。 　　我心里想：“真可惜，美好的一天就要泡汤了。”有一位新同学跑来问我：”你为什么要哀声叹气

2021年今天我值日作文(15篇)

今天我值日作文(15篇) 今天我值日作文(15篇) 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是的今天

今天我值日五年级作文

今天我值日五年级作文 　　当，当当预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地文具。今天该我值日，我站起身威严地四下看了看，嗯，纪律不错，没有缺位的人。 　　离正式上课还有十分钟，我打算

今天我值日小学作文十篇

今天我值日小学作文十篇 今天我值日1　　今天我十分高兴，因为是我值日。　　放学后，全班同学都走了，剩下我和五个同学值日。三个同学扫教室，三个同学扫操场的包干区。　　我被分配到扫教室，我们首先把椅子摆在

小学作文 今天我值日

小学作文 今天我值日 　　星期五的下午，轮到我和小明小华值日。放学铃响了，其他同学都回家了。教室里只剩下我们三个人，我们来分工清扫卫生：小明搬凳子、扫地；小华倒垃圾、拖地；我擦桌子、黑板、凳子；最后大

精编今天我值日小学作文

今天，我值日小学作文 今天，我值日小学作文 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是

今天我值日的六年级作文

今天我值日的六年级作文 今天我值日的六年级作文 　　今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。他们上课遵守纪律，认真听讲，作业好好完成，到达老师满意。这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还

关于今天我值日作文五篇

关于今天我值日作文五篇 　　今天 ，轮到我和其他六位同学值日，我非常快乐。 　　张老师给我们七个人做了一个分工。我和马一佳拖地，武博文和郑思浩桌子，韩恩幼、宋梦元、付沁冉扫地，我们一起劳动，将我们的教

今天我值日五年级作文1000字

今天我值日五年级作文1000字　　今天我值日五年级作文1000字　　“当，当当……”预备钟响了，喧闹嘈杂的教室安静下来，有的同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日，我站起身“威严”地四下看了看，

今天我值日作文(15篇)

今天我值日作文(15篇) 今天我值日作文(15篇) 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是的今天

人教版四年级美术上册今天我值日教学设计

人教版四年级美术上册今天我值日教学设计教材分析《今天我值日》是一节贴近学生生活的美术主题绘画课，绘画内 容主要以学生值日时的情景为主。因此，在创作过程中学生会遇到人 物动态、形象特征的表现等问题，而这

小学生值日作文（1300字） 今天我值日

小学生值日作文（1300字） 今天我值日 　　今天是我值日，一大早，我就兴冲冲地赶到了学校。 　　“铃铃铃”预备铃响了，喧闹嘈杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地文具。我站起身，威严地四下看