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《恐龙》评课资料曹艳秋

这是一篇科普性知识说明文,在了解恐龙各自的特点中初步学习说明方法。通过这节课的学习,我深刻体会到“五学”教学方法对于课堂教学效果的重要影响。本堂课武老师能够始终认真倾听学生的回答,及时总结评价,并根据

《消失了的恐龙》教学设计[修改版]

第一篇:《消失了的恐龙》教学设计《消失了的恐龙》教学设计 下堡中心小学赵茂华 预期学习结果: 1、知道恐龙化石是制作各种恐龙制品的依据。 2、能根据不同制品恐龙的形态,找出与它们相对应的化石模型。 3

探秘恐龙的奥秘:《恐龙》第一课时教案

探秘恐龙的奥秘:《恐龙》第一课时教案。《恐龙》第一课时教案,就是帮助孩子们更加深入地了解恐龙的学习资料。这份教案包含了许多有趣的内容,比如恐龙的基本概念、生物学特征、进化过程等等。其中,最出色的是教案

幼儿园大班美术:恐龙蛋教案

教案幼儿园大班美术:恐龙蛋教案一、引言1.1设计缘起:通过引入恐龙蛋这一主题,激发幼儿对古生物的兴趣和好奇心,培养幼儿的审美和创造力。1.2教学意义:通过美术创作,让幼儿了解恐龙蛋的特点,提高幼儿的

我最喜欢的玩具——恐龙模型

我最喜欢的玩具——恐龙模型 我最喜欢的玩具——恐龙模型 我有很多心爱的玩具,比如:十分炫酷的陀螺;四驱发动的赛车;还有让人大胆创造的积木……可我最喜欢的是那个恐龙模型。 这个恐龙模型是我从广东

呈现恐龙:恐龙世界展示教案

恐龙世界展示教案,是一份让孩子们了解恐龙、认识恐龙的教案,主要面向小学生。一、教学目标1、了解恐龙的生态习性,以及它们在地球上生存历程;2、通过实物模型、图片、视频等形式,认识各种恐龙的特征和分类;3

关于介绍恐龙的作文8篇

关于介绍恐龙的作文(8篇)1、有趣的恐龙我从小就喜欢恐龙,我还想养一只恐龙呢!可惜,恐龙已经灭绝了。暴龙是我最喜欢的恐龙,也是大家很熟悉的恐龙。暴龙又叫霸王龙,是恐龙时代的霸主。但是暴龙不是最大的食肉

恐龙的灭绝教学设计资料

《恐龙的灭绝》教学设计资料  学习目标:  1.认识15个生字。理解:庞大、躲避、枯萎、哺乳动物等词语。  2.正确、流利、有感情的朗读课文。  3.感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。  4.

恐龙时期学习

- 恐龙世界 - 第2页/共24页 - 恐龙在2.2亿多年前曾经统治地球达1.6亿年之久,然而在大约6500万年前却神秘地消失了,给人类留下

中班健康活动教案:爱唱歌的大恐龙教案

中班健康活动教学计划:爱唱歌的大恐龙教学计划爱唱歌的中班健康活动的大恐龙教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容。您可以仔细听故事,先了解故事内容,知道声音太大,会影响他人,学会控制自己的声

恐龙无处不在教学设计

18.恐龙无处不在 设计理念:本文是一篇平实严谨的说明文,表面看好像是要向人们描绘上亿年前恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况,但读了全文,才明白这是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的

介绍一种事物五年级作文恐龙

介绍一种事物五年级作文恐龙  介绍一种事物五年级作文恐龙(一) 恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。 恐龙的种类许多,身体大小、形态、生活习性各不相同,陆地、海洋、空中都是恐