《从军行》说课稿—获奖说课稿

《从军行》说课稿　　一、说教材　　《从军行》是国学经典诵读四年级下册第五单元的内容。《从军行》其一刻画了戍边战士怀乡思亲的深挚感情。这首诗，前三句描写环境，第四句直接抒发战士的思乡之情，最后一句抒情如

《从军行》说课稿

《从军行》说课稿 说教材 《从军行》是长春版语文第九册第十一板块中的第一课这一课共有两首古诗： 其一是一首优秀的边塞诗反映了戍边将士保卫边境杀敌立功的雄心壮志具有昂扬的战

《从军行》说课稿

《从军行》说课稿　　说教材　　《从军行》是长春版语文第九册第十一板块中的第一课。这一课共有两首古诗：　　其一，是一首优秀的边塞诗，反映了戍边将士保卫边境，杀敌立功的雄心壮志，具有昂扬的战斗精神，动人心

《从军行》说课稿

《从军行》说课稿 一．说教材 这是一首优秀的边塞诗，反映了戍边将士保卫边境，杀敌立功的雄心壮志，具有昂扬的战斗精神，动人心魄，充满了爱国热情和乐观精神。诗的头两句写景，点出了战争的艰

《从军行》说课稿

《参军行》说课稿 　　《参军行》是长春版语文第九册第十一板块中的第一课。这一课共有两首古诗： 　　其一，是一首优秀的边塞诗，反映了戍边将士保卫边境，杀敌立功的雄心壮志，具有昂扬的战斗精神，动人心魄，充

从军行说课稿

《从军行》说课稿说教材《从军行》是长春版语文第九册第十一板块中的第一课。这一课共有两首古诗：其一，是一首优秀的边塞诗，反映了戍边将士保卫边境，杀敌立功的雄心壮志，具有昂扬的战斗精神，动人心魄，充满了爱

《从军行》课件

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小学语文面试《从军行》说课稿

小学语文面试《从军行》说课稿　　各位老师：　　大家好!我说课的题目是《从军行》。　　对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。　　一、说教材　　《从军行

古诗《从军行》

- - 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 - 从军行（其四） 唐 王昌

高二语文从军行

- 从军行 - 王昌龄 - 王昌龄，边塞诗人，字少伯，江宁人。其诗含蓄、深婉、浑厚、明快，有“诗家天子王江宁”的称号。其七绝与李白齐

从军行教学设计

从军行教学设计篇一：《从军行》教学设计设计理念：1、领悟诗歌的意境并熟读成诵是古诗教学的关键。2、教学中，接受抓关键字、想象画面、音乐渲染、老师点拨等 方法激发学生情感，让学生内化情感，欣赏语言。教学

部编五年级语文下册9《古诗三首—从军行》说课稿(精品)

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