教案从海带中提取碘的教学设计

合同编号：__________教案从海带中提取碘的教学设计鉴于甲方致力于提供高质量的教育资源，乙方具备优秀的教学设计能力，双方为了共同提高教育质量，经友好协商，达成如下协议：一、甲方的权利和义务：1

从海带中提取碘教学设计

从海带中提取碘一、教材分析《试验化学》模块目标之一是让学生驾驭基本的化学试验方法和技能，了解化学试验探 讨的一般过程，初步形成运用化学试验解决问题的实力。本节课的内容属于“物质的分别” 这一主题。通过

从海带中提取碘跟教学设计-新

从海带中提取碘教学设计教学目标：知识与技能：学习从海带中提取碘的实验原理；学习萃取操作。过程与方法：理解并掌握分离提纯的一般方法“从海带中提取碘”实验中的应用。情感态度与价值观：通过从海带中提取碘实验

从海带中提取碘教学设计

课题名称从海带中提取碘科目化学教学对象高一学生设计者课时2学时一、教材内容分析内容分析《实验化学》模块目标之一是让学生掌握基本的化学实验方法和技能，了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决

从海带中提取碘及教学设计

从海带中提取碘教学设计一. 教学目标：知识与技能：学习从海带中提取碘的实验原理；学习萃取操作。过程与方法：理解并掌握分离提纯的一般方法“从海带中提取碘”实验中的应用。情感态度与价值观：通过从海带中提取

教案从海带中提取碘的教学设计

从海带中提取碘的教学设计.掌握单质碘的主要性质。.学会从网络中查找有关化学资料。.理论联系实际，引进探索性分组实验,培养应用理论解决未知问题的能力。教学重点以学生自主探索为主,强化科学论证方法,培养学

从海带中提取碘的实验报告

从海带中提取碘的实验报告　　思考与讨论：　　1.海带提碘的基本化学原理是什么？可以用其他氧化剂代替氯水吗？请查阅资料，举出实例。　　2.用分液漏斗进行萃取或分液要注意些什么？为什么能用CCl4来

海带中提取碘

- 化学实验内容 - 窑洪撬郧每指嫁胖禾侯阀寞绒曙酮副注榴捕睛睫倔缉倘恋料病穗奴儿惜势海带中提取碘海带中提取碘 - -

从海带中提取碘单质的研究

从海带中提取碘单质的研究从海带中提取碘单质的研究刘淑霞天津市海河中学，天津市南京路5号，300202.E-mail：ch_liushuxia@163.com,Ph：022-58688019摘要：本文中

从海带中提取碘为什么要碱化

从海带中提取碘为什么要碱化 　　从海带中提取碘为什么要碱化　　传统的从海带中提I2实验存在着耗时耗能而且产率低等不足,实验改进后不用燃烧和煮沸,三分钟从海带中提取碘;改变氧化剂和萃取剂的滴加顺序,及时

海带中碘的提取+1

课题：海带中碘的提取一、教学目标（一）知识与技能目标通过从海带中提取碘的实验，使学生了解从植物中提取无机物的一般方法，复习萃取的原理，使学生掌握萃取的操作。（二）过程与方法目标通过将I-氧化为I2再进

高中化学知识点海带海藻中提取碘

高中化学知识点：海带、海藻中提取碘 海带、海藻中提取碘的定义 海带，海藻中提取碘： (1)实验目的 了解从海带中提取碘的生产原理。 (2)实验原理 海带有