护理管理者的素质与领导艺术

护理管理者的素质与领导艺术 [摘要] 护理管理是医院管理的重要组成部分，护理管理是护理科学、护理技术与管理艺术的综合集成，护理管理者的素质高低直接影响着医院的管理水平。 [关键词] 护理

管理者做“懒”领导

管理者做“懒”领导 　　在工作中，大致可以把领导分为两种：“懒”领导与“勤”领导。前者只说自己的思路，至于怎样干，要靠员工自己去想;后者不但告之员工自己的思路，而且连具体细节都考虑好了。笔者认为，管理

管理者如何提高领导能力

管理者如何提高领导能力 　　领导者是领导活动的主体，处于领导活动的关键角色，对群众起着率领、引导、组织、指挥的作用。作为一个成功的领导者，常常以其才华出众，超凡魅力，征服人心，引人称颂。那么，者如何提

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领导型管理者的含义

领导型管理者的含义 素质教育需要领导型校长 一、校长是学校的领导者，校长是学校的者 分开来说，这两句话的含义都是不言而喻的，但是把“领导”和“管理”放在同一个命题中，说“做领导型的学校管理者”，问题就

管理与管理者

第一章管理与管理者一、名词解释管理：管理是指在特定的环境下，通过计划、组织、领导和控制等职能活动，协调以人为中心的组织资源，以有效的方式实现组织目标的过程。管理职能：管理的职能是指管理所具有管理本质的

怎样做一名出色的管理者

- 怎样做一个出色的管理者 - 第一节 什么是管理人员 - - - 管理人员可分为广

领导管理技能-管理者如何做好角色定位 精品

管理者如何做好角色定位主讲：景玉平★课程提纲——通过本课程，您能学到什么？ 第一讲 管理者的角色与角色定位(上)1. 前言2. 角色与角色定位模型（一） 第二讲 管理者的角色与角色定位（中）1. 角色

领导管理技能-原创一线管理者管人的27招 精品

一线管理者管人的27招经常听到管理阶层说这句话，“管事容易管人难”，面对复杂多变的工作环境以及时空点的变迁而的确是这样，我从事制造业管理深有体会，一个管理者如果自身没有过硬的真本领，就无法让员工服从自

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管理者是可以学习的　　华友董事长向松柞先生在《管理能够学会吗》（见本刊20XX年第1期，编者注）一文中，对我国目前的管理学教育表示了他忧虑：“我不是反对MBA、EMBA教育，我反对的是本末倒置的MBA

什么是高级管理者

什么是高级管理者 什么是高级管理者 今日企业最重视的高级者 能力为何？在过去的十年，这些技巧有什么转变？而在接下来的十年，可能会有什么改变？为了回答这些问题，我在xx年访问了一家全球前五大高级管理者公

领导管理者技能训练大全2

目标管理技能训练 目标管理指的是管理人员定期和每个员工制定具体的可能考核的目标过程，然后员工负责在一定时间内完成该目标。目标管理制度可以作为设计企业业绩效考核制度的依据。目标管理是一个基于效果的绩效考