2011高考作文_以小见大立意

以小见大立意品味人生这世界什么最美？有人说是花，因为娇嫩；有人说是树，因为挺拔；有人说是藤，因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不同的标准不同的角度，答案是不同的。让我们品味出不同的人生。一束鲜花，娇艳欲

怎样写以小见大的作文

怎样写以小见大的作文那份母爱留在我心中 5•12汶川大地震后，灾区不断传来的新闻报道和图片牵绕着众人的心，人们在感慨生命脆弱的同时，也感叹着生命的坚韧，无数感人致深的情境使我们开始重新审视这个习惯了的

以小见大的作文300字（通用3篇）

以小见大的作文300字（通用3篇） 以小见大的作文300字（通用3篇） 　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔

以小见大的作文技巧

以小见大的作文技巧 以小见大的作文技巧 　　在作文中，以小见大是艺术处理的独到功夫，是把内容宽泛的题目通过小人物、小事件、小场面等去表现，抑或从小题材中挖掘出深刻的、闪光的大主题，从而使读者能借“咫尺

关于以小见大作文

关于以小见大作文 　　用以小见大法立意，要努力挖掘典型材料的典型意义，要透过现象看本质，要从一定的思想高度来审视材料，但不要脱离材料的实际情况为“大”而“大”，随意拔高主题。如下是给大家的以小见大作文

以小见大五年级作文

以小见大五年级作文 以小见大五年级作文 　　在日复一日的、工作或中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文写才规范吗？以下是帮大家的以小见大作文，仅供参考，大家一起

中考作文+升华主旨+以小见大

升华主题彭武胜：“升华主题，突出中心”是写作中的一个常用技法，就是将一个浅显、普遍的问题，提升到一个精神层面，从而使得文章中心更加深刻、突出。这个技法，大家经常听老师讲作文的时候提到，但如何升华主题，

以小见大的初中作文（3篇）

以小见大的初中作文（通用3篇） 以小见大的初中作文（通用3篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方

七年级以小见大的作文

七年级以小见大的作文 七年级以小见大的作文 　　以小见大，见微知著，就是说要通过个别来窥知其全体，透过表象探究其本质，梧桐一叶而天下知秋，初一以小见大的作文。只有这样，我们在建设的道路上才少走弯路，多

以小见大(800字)作文

以小见大(800字)作文以小见大(800字)作文 精选作文:以小见大(800字)作文 总以为母亲很唠叨～不忍双耳受罪～有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱～一种不一样的爱～一种切

以小见大作文范文

以小见大作文范文 　　以小见大作文范文1　　是阳光，滋润着我在那春天般的环境中茁壮成长。是微光，轻轻吹动着我那等待飞翔的翅膀。是走出大山的信念，坚定着我行走的脚步。　　那年，是季节变换蓄意已久的夏天来

以小见大的作文范文

以小见大的作文范文 　　以小见大的作文（一）： 　　以小见大 　　以小见大就像小故事大道理一样，所有的故事都有它的有一个道理，故事虽小，可道理却不浅。在生活中，我们如果无意中做错一件事，就会有可能会影