腾讯文库搜索-以虫治虫阅读练习及答案
《以虫治虫》(13页)2.rar
- 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗歇,其缘有钱,千万敝地;遇子方虫,则以钱博之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大壤。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治虫》word学案2篇
《梦溪笔谈》二则学案2学习目标 1、了解我国古代的科学成就2、学习常见的文言词语3、古代科学成就对我们的启发自学质疑1、给下列加粗的字注音 (1)梵( )天寺木塔
2021《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计
《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计 《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计 1.联系课文的背景,了解我国古代的科学成就; 2.掌握课文中重点字的字音,如:“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等;
以虫治虫(苏教版七年级必修教学设计)
以虫治虫(苏教版七年级必修教学设计) 以虫治虫(苏教版七年级必修教学设计) 学习目标: 一、能读通、读懂课文。 二、了解古代生态治虫的优越性,并尝试学以致用。 三、能抓住文中简洁的语言进展想像创作,使
《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计范文
《梵天寺木塔》《以虫治虫》教学设计范文教学目标:一、学问与实力1、通过对本课的学习,学会〃岁〃、〃穰〃、〃患〃、〃贻〃等常见文言 实词及〃之〃、〃其〃、〃以〃、〃悉〃等文言虚词意义或用法,娴熟翻译课
苏教版语文七上《梵天寺木塔》《以虫治虫》
金湖县实验初中七年级(上)语文讲学稿(教师用)课题:《梦溪笔谈》二则 课时安排:两课时主备人:李传俊 审核:七年级备课组学习目标:1、联系课文的背景,了解我国古代的科
江苏省盐城文峰中学七年级语文 《以虫治虫》课件(1)
- 大家知道我国有哪四大发明吗? - 指南针(司南)活字印刷术造纸术火药 - 《梦溪笔谈》 -
24以虫治虫市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 课文导入 - 当我们打开那标志“中国科学史上里程碑”——《梦溪笔谈》时,好像打开了巨大百宝箱,里面装满了世上珍奇,光芒夺目,粲然辉煌。其中有两颗无比漂亮珍珠,灿烂地眨起眼睛。
梦溪笔谈二则《梵天寺木塔》《以虫治虫》2篇
教学目标:一、知识与能力1、 通过对本课的学习,学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法,熟练翻译课文。2、 掌握本文简洁、详略得当的写
江苏省句容市行香中学七年级语文上册 21《梦溪笔谈》二则 以虫治虫学案(无答案) 苏教版
以虫治虫课题以虫治虫共 1课时总第________课时主备人审核人签发人使用人学习目标1 、掌握重点文言词语的用法,了解作者 沈括和《梦溪笔谈》。2 、体会详略得当、简洁生动的写法。班级检测目
2019-2020年七年级语文上册 《以虫治虫》教学设计 苏教版
2019-2020年七年级语文上册 《以虫治虫》教学设计 苏教版学习目标: • 一、能读通、读懂课文。 • 二、了解古代生态治虫的优越性,并尝试学以致用。 • 三、能抓住文中简洁的语言进
梦溪笔谈二则(《梵天寺木塔》《以虫治虫》)5
- 大家知道我国有哪四大发明吗? - 指南针(司南)活字印刷术造纸术火药 - - -