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价值判断与价值选择
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价值判断与价值选择教学设计
价值判断与价值选择教学设计【教学内容】本课是人教版必修IV《生活与哲学》第四单元第十二课第二框题。这一框设计了两个R:第一目,自觉遵 循社会发展的客观规律:第二目,自觉站在最广大人民的立场上。【课程标
价值判断与价值选择(优质课)
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价值判断和价值选择
- 考验 - 如果一名儿童不幸落水了,不同的人会有不同的选择。A 冷眼旁观,幸灾乐祸B 拨打110,呼喊人们来救人C 和求救者讲价钱,给钱才救人D 奋不顾身地跳入寒冷
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价值判断与价值选择教案一、教学目标1. 了解什么是价值判断和价值选择的基本概念。2. 掌握价值判断和价值选择的重要性和必要性。3. 探究价值判断和价值选择在人类发展和社会建设中的作用。4. 培养学生的
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价值判断和价值选择
- 复习巩固 - 1、价值观的导向作用原理2、人生的价值的内容 - 二、价值判断与价值选择 - 飞机失事,只有一个降
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高二政治价值判断与价值选择
- 第十二课 实现人生的价值 - 一、价值判断与价值选择 - 1、自觉遵循社会发展的客观规律 - 2、自觉站在最广大人民的立场上
价值判断与价值选择
- 1、识记价值判断与价值选择的基本含义。2、理解价值判断和价值选择的社会历史性和主体性差异。3、运用相关原理,分析说明作出正确的价值判断和价值选择的标准。 - 学习目标