《绿色蝈蝈》教学案例

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绿色蝈蝈反思

绿色蝈蝈反思花了两节课的时间上《绿色蝈蝈》，感觉甚是不满意，主要原因在于：(一)花了太多的时间学习字词。虽然学生预习过，但从课前检查的情况来看，学生预习的效果不好，于是我花了大约___分钟的时间教读、

绿色蝈蝈教学设计分享

《绿色蝈蝈》教学设计分享《绿色蝈蝈》 教学目标： 1、熟读课文，能用简洁的语言概括文章内容。 2、能体味文中的美词佳句，领会运用比喻、拟人等修辞手法的妙处。 教学重

绿色蝈蝈检测题

《绿色蝈蝈》 检测题 《绿色蝈蝈》 检测题 一、积累运用 1．给下列加粗的字注音并解释词义。 （1）窸（ ）窣（ ）： （2）暗（ ）哑：

绿色蝈蝈两课时

- 猜谜游戏 - 一、导入新课 - 大姐天天逛花园， - 二姐织布到天明， - 三姐做饭香又甜。

18绿色蝈蝈2

- 绿色蝈蝈 - 法布尔 - 1、整体感知，概括内容2、细节感悟，品味语言3、激发兴趣，培养能力 - 学习目标

课文绿色蝈蝈优秀读后感500字左右

课文绿色蝈蝈优秀读后感500字左右 课文《绿色蝈蝈》是有着“昆虫荷马”之称的法布尔的代表作，该文被称看做是动物心理学的诞生。下面是为你的几篇绿色蝈蝈读后感500字，希望能帮到你哟。

绿色蝈蝈读后感三篇

绿色蝈蝈读后感三篇绿色蝈蝈读后感三篇绿色蝈蝈读后感（一）那节《绿色蝈蝈》练兵课，虽相去一周，但课后校长高一语惊人，听这样的课是一种享受定格在记忆中。反观多年来说明文课堂教学说明对象、特征、顺序、结构、

23_绿色蝈蝈

- 法布尔 （法国） - 1．快速阅读识记掌握重点字词2.了解绿色蝈蝈的形态、习性3．品味文章生动活泼的语言特色 - -

七年级语文绿色蝈蝈练习题

七年级语文绿色蝈蝈达标测试题(附答案)1.给下列加点字注音。篝( )火 喧( )嚣 ( ) 喑( )哑 篡( )夺 吮( )取 静谧( ) 哀号( ) 狩( )猎 劫掠( )窸( )窣( )大颚( )

绿色蝈蝈的读后感精选4篇

绿色蝈蝈的读后感精选4篇 绿色蝈蝈的读后感精选4篇 　　这是一篇妙趣横生的小品文。 ___采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。下面是的绿色蝈蝈

绿色蝈蝈教案启发思维与创新设计

绿色蝈蝈教案启发思维与创新设计近年来，随着环保意识的不断提升，人们对环境保护的重视程度也在逐步加深。随之而来的，是对环保教育的需求不断增加。而在环保教育中，绿色蝈蝈教案已经成为了很多教师所采用的方式，