腾讯文库搜索-优化历史教学过程实现高效课堂学科教育论文
思想教育融入中职历史教学论文
思想教育融入中职历史教学论文 在历史教学中能够学到许多其它课本上学习不到的内容,它是增长学生见识最好的学科,学生在历史中能够真切的体会到一种宏大的积极向上的力量,因此,历史在很大程度上是对学生进展
精编初中历史教学创设高效课堂的探讨
初中历史教学创设高效课堂的探讨摘要:初中历史教学过程中,教师应选取贴近学生生活的事件吸引学生的注意力,使学生通过自主发现问题、分析问题、解决问题的学习方式,开展有效、高效教学。并且,教师应恰当、合理地
初中历史教学论文 怎样规范记好历史课堂笔记
怎样规范记好历史课堂笔记 大家知道,中考中历史和政治是合堂不和卷的考试模式,两科各为50分,考试时间为90分钟,题量大时间紧,学生在答题时要翻阅多本书,历史中考已实行开卷考试,课堂教学方法与传统的教
课堂教学历史教学论文
课堂教学历史教学论文 一、优化教学方法 为历史教学搭设平台新课改指出:有效的课堂应强化主体的实践与体验。历史教学过程实质是一个信息传递的过程,也是一个师生之间交往合作的过程。课堂教学不能
提高历史教学质量的做法教育教学论文
提高历史教学质量的做法_教育教学论文 方法问题至关重要,不管是谁,不论做什么,为完成特定的任务,为达到一定的目的,必须先解决方法问题。如毛泽东所说:“我
生活教育中的历史教学论文
生活教育中的历史教学论文一、设置生活化的教学情境,提升学生学习兴趣陶行知说过“先生的责任不在教,而在教学生学。”而教学生学的过程就包含了教学生学会思考、学会质疑的过程。只有启发学生思考、质疑,学生才能
历史教学与人格教育论文
历史教学与人格教育论文 人格,也称个性,反映着个人的内心世界和精神面貌。它包含个人的知识、能力、情感、意志、兴趣、动机和信念等多种因素。在素质教育四大主题即身体素质、科学文化素质、心理素质、思想
初中历史教学论文历史教学如何激活学生思维
历史教学如何激活学生思维 一、用富有趣味的知识性提问诱导学生以愉悦的心情去积极思维 授课中不时出现趣味性的提问,能够打开学生的心扉,将使教学之间、师生之间的双边活动处于一种和谐的信息交流之中。如讲
初中历史教学论文中学历史学科反思性教学与实践
中学历史学科反思性教学与实践 论文摘要:文章将反思性教学理论运用于中学历史课堂教学之中,力图把中学历史学科反思性教学实践做一个完整的呈现,从而为广大一线教师提供一些有益的帮助。
历史教学设计模板资料
教学设计模板聚焦教学难点的教学设计课题名称:美国的诞生姓名:工作单位:学科年级:九年级历史教材版本:人教版一、教学内容分析本课位于《世界历史》九年级上P72——77,美国独立运动,是以民族解放战争的形
浅析乡土资源在中学历史教学中的应用教育教学论文
浅析乡土资源在中学历史教学中的应用_教育教学论文 摘 要: 课程资源是我国新一轮基础教育课程改革的一个亮点。近年来运用乡土资源开展教学、提高学生素质虽已
历史教学与人格素养教育论文
历史教学与人格素养教育论文 人格素养是一个人整体的精神面貌和价值取向,是区别于他人独立而稳定的思维方式和心理特征。它可以通过实践活动,以行为方式表现出来。人格素养具有形成过程的多变性、即成之后的稳