《将相和》教案[修改版]

第一篇：《将相和》教案《将相和》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书S六年级上册第六单元第26课《将相和》。二、教材分析《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事

将相和语文教学教案

教案将相和语文教学教案一、引言1.1设计理念1.1.1引导学生了解历史故事，培养学生的文学素养和阅读理解能力。1.1.2通过分析故事中的角色和情节，帮助学生理解团结、和谐的重要性。1.1.3利用多媒

五年级上册语文课程教案二：《将相和》的阅读指导

《将相和》是五年级上册语文课程中的一篇文章，它讲述了一个很有趣的故事：古代有个国家出了一位将军，他十分厉害，屡次打败敌军，他得到了国王的赞赏，升任为将军。但是，当他升为将军后，国王却不让他再打仗，而是

《将相和》教案教学设计思路

《将相和》教案教学设计思路一、教材分析本教材是《人教版》七年级语文教材中的一篇阅读教材，主要讲述了中国古代将军相互合作的故事。通过让学生了解古代将军相互配合的历史事实，培养学生团队协作和合作精神。本文

《将相和》教案教学案例分享

《将相和》教案教学案例分享一、引言作为教师，我们每一天都在为了学生的成长而努力。教学是教师的骨干工作，然而好的教学需要细致的计划和妥善的安排方能达到最佳效果。在此，本文将介绍一个教学案例——《将相和》

五年级语文教案-《将相和》

五年级语文教案——《将相和》 　　教学目标　　1、学习本课生字新词。　　2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系　　3、通过人物的言行，分析人物的性格特点。　　教学过程　

五年级语文下册第18课《将相和》优秀教案

五年级语文下册第18课《将相和》优秀教案 五年级语文下册第18课《将相和》优秀教案 　　义务教育课程标准实验教科书五年级下册第18课《将相和》 　　1、了解课文内容，体会人物爱国思想。 　　2、运用抓

六年级语文教案将相和2

六年级语文教案——《将相和》2 　　第二课时　　（－）小结上节课学习内容　　上节课我们初读了课文，理清了文章的叙述顺序，知道这篇课文通过讲完璧归赵，渑池之会，负荆请罪这三个故事，记叙了廉颇和蔺相如

《将相和》教案课件

《将相和》教案课件 　　 　　【教学目的】 　　 　　1.对学生进行爱国主义教育。 　　 　　2.学习通过人物言行突出人物品质的写法。 　　 　　3.学会简要复述故事。 　　 　　【教学重点】 　　

课文《将相和》教案设计范文

《将相和》教案设计范文引言《将相和》是一篇富有历史感的篇章，是中国早期的一部戏曲作品，它以吴国和越国为背景，讲述了将军和宰相的故事。本文将根据这篇篇章，设计一份教案，以便更好地掌握其内涵和意义。一、教

五年级语文将相和教案

教案五年级语文《将相和》教案一、引言1.1导入：通过讲述廉颇和蔺相如的故事，引发学生对《将相和》的兴趣。1.2背景：介绍廉颇和蔺相如的历史背景，让学生了解故事发生的时代背景。二、知识点讲解2.2人物

针对《将相和》的阅读教案编写

《将相和》是中国古代传统歌曲之一，曲调悠扬，词意深刻，是历代文人雅士传唱的经典之作。而对于《将相和》这首歌曲的阅读教案编写，则是让学生更好地理解和欣赏这首歌曲的重要方法。一、教案设计的目标针对《将相和