部编版八年级语文上册2《散文二篇》教学设计

《散文二篇》教学设计四川成都棠湖外国语学校 黄娟【教学目标】1 •通过反复阅读，整体感知文意，理解作者观点；通过理清思路，感受课文层层推进阐述哲理的写法；3•通过理解意蕴，体会议论性散文在语言表达方面

多文本阅读之《散文二篇》教学设计

《散文二篇》教学设计深圳市XX学校王静教学目标：.把握课文的主要观点，理思路、明结构。.品味文中意蕴深刻的语言，初步把握议论性散文的特点。.体会作者对生命的感悟，树立积极的人生观。。重点：理清思路，理

《散文二篇》名师教案[修改版]

第一篇：《散文二篇》名师教案《散文二篇》教案 主备课人： 备课时间： 教学目标 （1）通过富含哲理的文句，读懂文章的内容。 （2） 理解两篇文章的主旨以及作者的感情；了解文章的结构及揣摩文章的语言。

部编语文八年级上册《散文二篇》教案

部编语文八年级上册《散文二篇》教案 散文二篇 ★目标定位  1．积累词语，了解散文的语言特点。 2．了解写作风格。 3．能初步认识生命和生活的意义。

散文二篇永久的生命我为什么而活着

- 散文二篇永久的生命我为什么而活着 - - 第1页，本讲稿共38页 - 新课导入 - 有人说

八年级语文上册15散文二篇生字词注音注释新人教版

15、散文二篇兴味(xìng wèi) 洗涤(xǐ dí) 卑微(bēi wēi) 牛犊(niú dú) 茸毛(róng máo)消逝(xiāo shì)

散文二篇永久的生命我为什么而活着

- 文体知识 - 随笔，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动。

第16课《散文二篇》导学案 统编版语文八年级上册

16.散文二篇素养目标.理解并把握文章的中心观点，领会其中包含的人生哲理。.理清文章的思路，品味两篇文章各具特色的语言，学习文章的写法。.探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。学法指引如何赏析现代文

15散文二篇(教案)[修改版]

第一篇：15 散文二篇(教案)15 散文二篇 【教学目标】 知识与技能 1. 简单了解作者，熟读课文，把握课文内容，理解作者观点。 2．把握哲理散文的特点，得到有益的人生启迪。 过程与方法 情感、态度

八年级语文上册第四单元16散文二篇教案新人教版

16 散文二篇1.理解课文的中心观点，领会其中包含的人生哲理。2.理清课文思路，学习文章的写法，品味文章的语言。3.探寻作者的思想境界，领会课文的人文内涵。第1课时《永久的生命》一、新课导入诗仙李白说

部编版八年级语文上册散文二篇教案

2020年最新人教部编版初二上学期散文二篇1.简单认识作者，熟读课文，掌握课文内容，理解作知识与技术者看法。2．掌握真理散文的特色，获取有利的人生启迪。过程与方法朗读、标注、共鸣、争鸣多种方式相结合，

散文二篇精美教学课件大赛一等奖作品省一等奖课件

- - 永久的生命 - 1.整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟。2.精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。3.思考延伸，