4荷叶母亲教学设计

《4 荷叶母亲》教学设计 教学目标： 1、整体感知课文; 2、赏析课文; 3、用比喻 的修辞写一段话表达自己对父母的赞美之情; 4、感受伟大的

荷叶母亲.教学设计[修改版]

第一篇：荷叶 母亲.教学设计《荷叶 母亲》教学设计 教学目标： 1、指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文. 2、多种方式读来品味本文朴实、清丽的语言体验诗歌思想感情。 3、体验人间至深至爱亲情

《荷叶母亲》教学设计

荷叶•母亲一、教学目标.通过有感情的朗读课文，感悟文章的感情基调，领会诗歌的意境美.品味文章清新、典雅的语言，感受诗歌的语言美.通过理解文章感悟母爱二、教学重难点.通过有感情的朗读课文，感悟文章的感情

《荷叶母亲》教学设计

《荷叶母亲》教学设计 《荷叶母亲》的教学设计 【教材分析】 《荷叶母亲》处于七年级上册第五单元，本单元是以亲情为主题。这是一篇散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲，被打得左右倾斜。作者站在屋檐下

《荷叶母亲》教学设计

《荷叶母亲》教学设计 《荷叶母亲》的教学设计 【教材分析】 《荷叶母亲》处于七年级上册第五单元，本单元是以亲情为主题。这是一篇散文诗。文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲，被打得左右倾斜。作者站在屋檐下

荷叶母亲 教案教学设计共3篇

荷叶母亲 教案教学设计共3篇荷叶母亲 教案教学设计1荷叶母亲 教案教学设计一、教学目标1.了解荷叶母亲的简介和作者。2.正确理解荷叶母亲中的意象和象征。3.使用文学语言，描述母爱的特点

荷叶母亲教学设计

教师行为学生学习活动设计意图设置情境，导人新课 1激发学生了解作者同时 初步了解作者的写作风 格和写作的主要内容1 .创设情境导入新课（用冰心的《纸船》导入对母 亲的思念）。2.点评、补充、介绍作者（

《荷叶母亲》教学设计

《荷叶 母亲 》教学设计湖州十二中 李乐宁一：导入： 听完这首著名歌唱家阎维文的歌曲后，我们再来看一组图片。这些图片向我们传递着一种温暖与感动，它们表达了一个共同的主题。什么主题？（母爱）

荷叶母亲教学

荷叶母亲教学反思荷叶母亲教学反思范文一：    本堂课的教学设计基本符合散文诗的文体特点，以品析为主，以对学生的语言训练为基础，教学目标完成情况较好，但也存在一些不足之处，现总结如下：    一

有效教学方法：《荷叶母亲》教案设计

有效教学方法：《荷叶母亲》教案设计教学效果的好坏，与教学方法和教学资源的优劣有很大的关系。在教学过程中，教师必须采用有效的教学方法，因为只有这样，教学才能更加高效、有效、流畅和引人入胜。这篇文章将探讨

初中语文《荷叶母亲》教案教学设计

教案初中语文《荷叶母亲》教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入《荷叶母亲》这篇课文，激发学生的学习兴趣，让他们了解并欣赏到优美的文学作品。1.2课文背景介绍：简单介绍课文的作者、作品背景以及荷

《荷叶母亲》教学设计01

荷叶•母亲教学设计教学目标：1、在朗读中体会至爱亲情。2、把握借物抒情的写作方法。3、培养学生的审美情趣，提高审美能力。教学难点：1、学习借物抒情或托物言情的写作方法。2、体验至爱亲情，提高学生的审美