《雨的四季》ppt课件20完美版

- 雨的四季 - 雨与鱼的故事 - 雨与鱼快乐地生活着，可雨担心鱼过得不够舒畅。于是，雨用千年营造了河流。雨与鱼快乐地生活了千年，雨想河流是否太窄了

《雨的四季》ppt课件20完美版

- - - - - 雨的四季 - 雨与鱼的故事 -

雨的四季初一作文

雨的四季初一作文 　　 　　窗外正不停地下着雨，“滴答滴答……”的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，我联想到了夏季的雨。 　　 　　“好雨知时节，当春乃发生。”讲的就是春雨，

雨的四季作文范文

雨的四季作文范文 雨的四季600字——窗外正不停地下着雨，“滴答滴答……”的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，我联想到了夏季的雨。 “好雨知时节，当春乃发生。”讲的就是春雨，

雨的四季教学反思11篇

雨的四季教学反思11篇雨的四季教学反思1支教的第四周，我迎来了人生第一次的正式授课。虽然是一 篇1课时的学生自读课文，但是激动、紧张的心情还是持续了好 几天。在指导老师的帮助下，那几天里我一直做着各种

雨的四季教学设计

雨的四季教学设计雨的四季教学设计1教学目标：（1）知识目标：理解并积累字词。（2）能力目标：引导学生分析四季的雨的不同特点，学习作者抓住景物特征描写的方法，体会作者对雨寄托的思想感情。（3）情感目标：

新人教版七年级语文上册雨的四季课件

- 雨 的 四 季 - 雨 的 四 季 - 学习目标：1.了解作者，积累字词“粗犷，痒嗦嗦、诱惑、静谧、莅临、吝啬、咄咄逼人”。2.体会作者笔下雨的

《雨的四季》说课--完整版课件

- 走进四季我们一起去看雨 - 《雨的四季》说课设计汉语言文学三班 袁苏晨 - 说课内容 - (一)设计理念(二

仿写《雨的四季》

《雨的四季》仿写作文教案教学目标： 1、复习理解《雨的四季》文章的构思：抓住四季的雨的特点，结合具体的景物来刻画雨。 2、借鉴多角度的写景（视觉、听觉、嗅觉、触觉、感觉以及相互间的转换）。

雨的四季读后感写

雨的四季读后感写 　　 　　雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，下面收集了雨的四季读后感，供大家参考。 　　 　　今天，我读了一篇文章，叫《雨的四季》。这篇文章写得很美。 　　 　　这篇文章

七年级语文上册 第一单元 3雨的四季课时练习 新人教版

3《雨的四季》1.写出下列词中画线字的读音。静谧（ ）高邈（ ）粗犷（ ）咄咄逼人（ ）干涩（ ）一脉情思（ ）莅临（ ）2．解释下列词语，并说说它们在文中

雨的四季读后感范文

雨的四季读后感范文 　　导语：在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“”。下面和一起来看雨的四季读后感，希望有所帮助！ 　　聆听秋雨，细数诗词，走进