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秋天的怀念教学设计

秋天的思念优秀教学设计 秋天的思念优秀教学设计   引导学生抓住教材中人物的动作、神情、语言,体味人物内心情感,使学生受到熏陶感染,并以此点燃学生情感,引发真情,促进学生主动探求,培养学生独立阅读能力

秋天的怀念教学设计

《秋天的怀念》教学设计【教材分析】《秋天的怀念》是人教版七年级上册第二单元的一篇课文,本单 元的主题是“人间自有真情在”,单元内的每篇课文都从不同角度抒 写了亲人之间真挚动人的感情,一个“情”字,贯穿

优质课教案秋天的怀念教学设计

教案优质课教案《秋天的怀念教学设计》一、引言1.1设计意图:通过引入作者史铁生的生平介绍,让学生了解作者的创作背景,激发学生对作品的兴趣。1.1.1细节说明:展示史铁生的照片和他的生平简介,让学生对

《秋天的怀念》ppt课件

- 秋天的怀念—史铁生 - - - 一、教学目标 1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法; 2、掌握人物的动作、语言、神态

秋天的怀念教学设计4篇-秋天的怀念教案

《秋天的怀念》教学设计4篇-秋天的怀念教案精选《秋天的怀念》教学设计1教学目标:1.初读全文,概括全文内容,把握感情基调。2.品读文中一至六段中母子二人富有反差的人物细节描写,揣摩人物心理,感受深沉、

《秋天的怀念》公开课教学设计

《秋天的怀念》公开课教学设计 《秋天的怀念》公开课教学设计   《秋天的怀念》是语文S版十一册的一篇精读课文,是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。课文写了在“我”因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰“我

《秋天的怀念》教学设计 教案教学设计

教案《秋天的怀念》教学设计一、引言1.1设计意图《秋天的怀念》是一篇描绘秋天景象的诗歌,通过欣赏这首诗歌,让学生感受秋天的美丽与温馨,培养他们对自然的热爱和欣赏能力。1.2教学方法采用讲授法、讨论法

漫步林间——秋天的怀念教案教学设计

漫步林间——秋天的怀念教案教学设计一、教学目标1.知识目标:掌握秋天常见的树木和草本植物的名称和特征;了解秋天的气候和景色,掌握秋天的特点和意义。2.能力目标:培养学生的观察力、感受力和动手能力;培养

《秋天的怀念》教学设计教案

教案《秋天的怀念》教学设计教案一、引言1.1设计意图:通过引入《秋天的怀念》这篇文章,激发学生的兴趣,让他们了解并欣赏到中国现代文学的美。1.2文章背景:介绍作者史铁生以及文章的背景,让学生对文章有

最新《秋天的怀念》教学设计4篇-秋天的怀念教案

最新《秋天的怀念》教学设计4篇-秋天的怀念教案 《秋天的怀念》教学设计1  一、谈话导入  1.同学们,上课前,老师想做一个课堂调查,在咱们班有多少人曾经和自己的父母吵过架或顶过嘴?(举手示意)谁能说

《秋天的怀念》教学设计 教案教学设计

?秋天的思念?教学设计教案教学设计10、?秋天的思念?教学设计撰写:庞欣教学目标:.认识本课的生字、新词。.领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点难点:读懂课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰

《秋天的怀念》教学设计15篇

《秋天的怀念》教学设计15篇 《秋天的怀念》教学设计15篇1  知识目标  揣摩合适的语气朗读课文,在朗读中把握感情基调的变化。  能力目标  学习运用多种描写塑造人物形象的方法。  情感目标  深入