职业教育高水平会计专业群人才培养

职业教育高水平会计专业群人才培养摘要：会计专业群作为高职教育学生规模最大专业群，在国家新一轮高水平专业群建设中影响巨大，明确目前建设中存在的问题，准确定位建设目标和建设内容关系到未来5～10年会计人才

精编高水平会计专业群人才培养研究

高水平会计专业群人才培养研究摘要：会计专业群作为高职教育学生规模最大专业群，在国家新一轮高水平专业群建设中影响巨大，明确目前建设中存在的问题，准确定位建设目标和建设内容关系到未来5～10年会计人才培养

会计专业人才培养方案

会计专业人才培养方案一、专业名称 ( 专业代码 )会计 (100200)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、基本学制年四、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有良好的会计职业道德，

会计专业人才培养方案

中职会计专业人才培养方案一、招生对象与学制1、招生对象：初中毕业生2、学 制：三 年二、就业面向出纳、核算、记账、收银、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计等岗位。三、职业能力要求1、职业素养

会计专业人才培养方案

会计专业人才培养方案一、学制与招生对象专业名称：会计学制：三年招生对象：初中毕业生二、培养目标本专业以区域经济社会发展和产业转型升级对高素质技术技能人才的需求为依据，面 向中小企业的会计职业岗位群，培

高职会计专业人才培养方案范文

高职会计专业人才培养方案范文对不起，我无法提供____字的详细方案。以下是一个简短的高职会计专业人才培养方案范文，仅供参考：高职会计专业人才培养方案1. 培养目标高职会计专业培养具有扎实的会计理论基础

会计专业弹性学制人才培养方案

会计专业（弹性学制）人才培养方案一、专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象专业名称：会计专业代码：630302专业类别：财经商贸大类财务会计类学习形式：弹性学制学制：四年招生对象：社会人员（含退役军

高职会计专业人才培养方案

高职会计专业人才培养方案 一、专业名称、专业代码、所属门类 专业名称：会计学 Majority Name:Aounting 专业代码：110203 门类：11 学 二级类：1102 工商管理 二、培养

2013级会计专业人才培养方案

会计专业人才培养方案（2013级）(专业代码：620203)执笔人：黄义晏 审核人：蒋希众一、招生对象普通高中毕业生、三校生（职高、中专、技校毕业生）二、学制三年三、培

会计专业人才培养方案实施情况总结

会计专业人才培养方案实施情况总结 一、制定人才培养方案的背景 会计专业是华夏学院重点建设专业之一，制定和实施会计专业的人才培养方案是专业建设的要求。 二、我校参与会计人才培养方案制定的根本情况 1.x

高职会计专业人才培养质量标准体系构建

高职会计专业人才培养质量标准体系构建 [提要] 人才培养质量是制约高职教育发展的瓶颈，构建人才培养质量标准体系对提高人才培养质量具有重要意义。通过对会计专业人才培养质量标准进行探讨，构建“五个对

2021年论会计专业人才培养模式的构建的论文

论会计专业人才培养模式的构建的论文 人才培养模式是指在一定教育思想与教育观念指导下，由教育对象、目标、内容、方法、途径、质量评价标准等要素构成并且集中为教育教学模式的相对稳定的教育教学 ___过程