会计基础-杜怡萍 活动4.2.2 登记明细账

“登记明细账”教学设计授课类型新授课 课时2课时（90分钟）一、教材及教学内 容分析使用教材：高等教育出版社《会计基础》教材特点：本书很好地总结了明细账的登记方法，便于相关知识的对比和学习， 能极大地

会计基础试算平衡表练习题

【资料】某企业某年12月份发生下列经济业务： 1.3日，某投资者以300 000元向企业投资，款项当即存入银行。借：银行存款 贷：实收资本 2.5日，向本市金属材料公司购入材料2 0

会计基础-杜怡萍 活动2.2.3 编制试算平衡表

模块2任务5 “掌握借贷记账法”教学设计——编制试算平衡表广州市黄埔职业技术学校 张士翠♦使用教材：高等教育出版社的《会计基础》。♦教学内容：试算平衡表是模块2任务2的内容。是会计专业学生学习会计核算

会计基础-杜怡萍 活动4.2.1 登记日记账

“登记日记账”教学设计授课类型新授课 课时2课时（90分钟）一、教材及教学内 容分析使用教材：高等教育出版社《会计基础》教材特点：本书很好地总结了日记账的登记方法，便于相关知识的对比和学习， 能极大地

会计基础题库

会计基础题库一、单选题1.会计是以______为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。A：实物B：商品C：货币D：劳动答案：C2、下面各项，能够引起企业所有者权益增加的是____

会计基础-杜怡萍 活动2.1.2 打牌记科目

模块2任务3 “会计科目"教学设计广州市黄埔职业技术学校张士翠课题名称会计科目教学时间2课时 课型 新授课教学内容分析♦使用教材高等教育出版社《会计基础》♦教学内容本教材以职业活动为中心，结构新颖，凸

会计基础知识考试试题库及答案

会计基础知识考试试题库及答案第一章 总论一、单项选择 1.复式记账法逐步发展成为科学的会计记账方法是在（ ）A. 13～15世纪 B. 15～20世纪 C.20世纪80年代

会计基础-杜怡萍 活动6.1.1 选择会计核算程序

“选择会计核算程序”教学设计广州市黄埔职业技术学校陈文静课题名称选择会计核算程序教学时间1课时 | 课型 | 新授课教学内容分析♦使用教材高等教育出版社《会计基础》♦教学内容教材模块6任务6.1.1

会计基础-杜怡萍 活动6.1.2 体验记账凭证核算程序

“体验记账凭证核算程序”教学设计广州市黄埔职业技术学校陈文静课题名称体验记账凭证核算程序教学时间2课时 | 课型 | 新授课教学内容分析♦使用教材高等教育出版社《会计基础》♦教学内容教材模块6任务6.

会计基础-杜怡萍 活动6.2.2 总结会计核算过程

“总结会计核算过程”教学设计广州市黄埔职业技术学校 陈文静课题名称总结会计核算过程教学时间1课时|课型|新授课教学内容分析♦使用教材高等教育出版社《会计基础》♦教学内容教材模块6任务6.2.2 “总结

会计基础练习题及答案(共四套)

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会计基础-杜怡萍 单元2练习答案

自我练习答案单元2学会借贷记账法一、单选题1. C2.C3. C4.B5. A6.D7.1)8.C9.I)10. A11. B12.D13. B14.D15. C16.B17.B18.C19.D20.